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文檔簡介
1、模因作為文化信息單位,在人類語言的發(fā)展過程中有著重要作用,它的復(fù)制、傳播為豐富人類語言寶庫提供了一條快捷、有效的途徑。語言模因論揭示了語言發(fā)展的規(guī)律,為研究語言、交際和文化之間的互動演進(jìn)提供了新的視角。本文分析了語言模因?qū)τ谘哉Z交際的解釋可以借助心理模型理論,注重用模因理論解釋成功的言語交際。語言是模因的載體,言語交際的過程其實(shí)質(zhì)就是模兇的傳播過程。 該研究的月的在于利用模因理論和心理模型理論對言語交際過程中Heylighen所
2、提出的若干模因選擇標(biāo)準(zhǔn)的量化分析來說明成功的言語交際實(shí)質(zhì)就是模囚的成功傳播,并且語言模因的選擇標(biāo)準(zhǔn)在不同程度上影響著言語交際。本文進(jìn)一步用心理模型理論對調(diào)查問卷所得出的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析來證實(shí)作者的假設(shè)。本文也致力于揭露模因選擇標(biāo)準(zhǔn)在一定年齡群體中不同程度影響言語交際過程背后所隱含的社會和心理因素,來有利于教師,家長以及社會更加深入認(rèn)識和了解該年齡群體,以便于與該年齡群體有關(guān)的各項(xiàng)工作的展開。 模因論與語言學(xué)的界面研究要解決的問題之一
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