2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、分類號(hào)分類號(hào)密級(jí)UDC學(xué)校代碼學(xué)校代碼碩士研究生學(xué)位論文云南省可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)體系研究學(xué)院(部、所):學(xué)院(部、所):統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院專業(yè):業(yè):應(yīng)用統(tǒng)計(jì)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)姓名:名:張帥張帥導(dǎo)師:師:費(fèi)宇費(fèi)宇論文起止時(shí)間:2015年5月~2016年3月摘要I摘要摘要本文主要研究了云南省可持續(xù)發(fā)展情況,在論述了國(guó)內(nèi)外可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)體系理論的基礎(chǔ)上,結(jié)合云南省實(shí)際情況,建立了云南省可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)體系。運(yùn)用了因子分析法對(duì)20032013年云南省

2、可持續(xù)發(fā)展情況進(jìn)行了分析。并根據(jù)綜合評(píng)價(jià)的結(jié)果提出了一些建議論文首先介紹了可持續(xù)發(fā)展的定義以及云南省的戰(zhàn)略定位和戰(zhàn)略規(guī)劃。然后介紹了國(guó)內(nèi)外各地區(qū)可持續(xù)發(fā)展的研究成果,以此作為后面研究生的理論依據(jù)和理論背景然后根據(jù)可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)體系指定的規(guī)范以及原則,采用目的性、簡(jiǎn)明性、系統(tǒng)性等原則和方法,建立了具有云南省本地特點(diǎn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)體系。它包含四層,第一層為經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展、環(huán)境資源可持續(xù)發(fā)展和旅游和生態(tài)可持續(xù)發(fā)展,二

3、層包含8個(gè)指標(biāo),三層包含40個(gè)指標(biāo)。為了更加直觀的看到云南省社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)體系各個(gè)子系統(tǒng)以及綜合的狀況,本文使用因子分析法對(duì)云南省社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)體系進(jìn)行綜合分析。在進(jìn)行綜合分析的時(shí)候,本文利用因子分析法建立了經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展指數(shù)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展指數(shù)和環(huán)境可持續(xù)發(fā)展指數(shù)、生態(tài)旅游可持續(xù)發(fā)展指數(shù)四個(gè)指數(shù)以及云南省可持續(xù)發(fā)展綜合指數(shù),以此為基礎(chǔ)就云南省近10年的可持續(xù)發(fā)展情況進(jìn)行對(duì)比分析。得出的主要結(jié)論為:云南省近10年云南省的

4、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)和諧健康快速的發(fā)展,并且最近兩年發(fā)展速度更加迅速。而旅游和生態(tài)子系統(tǒng)在20122013年發(fā)生了明顯的倒退,受此影響云南省可持續(xù)發(fā)展綜合發(fā)展速度也變緩,這不僅發(fā)映出云南的旅游和生態(tài)近幾年有所退步,也從側(cè)面說明的旅游和生態(tài)子系統(tǒng)對(duì)于云南省社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的影響。環(huán)境資源子系統(tǒng)發(fā)展趨勢(shì)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)呈現(xiàn)一定的負(fù)相關(guān)性,在20032006年時(shí)下降十分明顯,隨著20072009年經(jīng)濟(jì)發(fā)展放緩,環(huán)境有一定的改善,但是09年經(jīng)濟(jì)加速之后環(huán)境子

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