廈門古箏音樂社團現(xiàn)狀調(diào)查與功能研究.pdf

1、廈門的古箏音樂處于“箏熱《的社會環(huán)境下,表現(xiàn)出與當?shù)氐纳鐣尘?、文化環(huán)境、人民的生活習慣、思維方式、審美情結(jié)等相互影響的發(fā)展特點。以中外音樂文化交融的廈門為個案,研究古箏音樂在當下的發(fā)展,將有利于我們更好地了解其生存狀態(tài),更好地繼承并發(fā)展傳統(tǒng)音樂。
　　 第一章,對公立古箏培訓機構(gòu)、私立古箏培訓機構(gòu)、社區(qū)、家教等古箏音樂社團的運營與發(fā)展進行概述,調(diào)查分析其生存現(xiàn)狀,比較研究其辦學優(yōu)勢與劣勢。
　　 第二章,對教師與學生隊

2、伍的構(gòu)成要素、教師的教學心理特點與學生的學習心理特點進行概述,調(diào)查分析教師的教學功利與學生的學習功利。
　　 第三章,解析古箏音樂在經(jīng)濟誘因下的社會功能和現(xiàn)實意義,并提出“箏熱”、“盲從”、“傳統(tǒng)音樂流失”、“價值取向偏離”等問題,提出重視傳統(tǒng)教學引導、尊重市場規(guī)律、加強閩南地區(qū)文化認同、挖掘國樂自覺復興等方法,從而領(lǐng)會古箏音樂文化中的社會功能。
　　 音樂文化的審美影響音樂受眾體的審美價值趨勢,古箏音樂不僅是一種“樂器