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文檔簡(jiǎn)介
1、新世紀(jì)新階段,思想政治教育的重要任務(wù)之一就是培育和踐行以廉潔家風(fēng)為重要內(nèi)容的家風(fēng)理念,而廉潔家風(fēng)是家風(fēng)的重要內(nèi)容之一。家風(fēng)有積極影響和消極影響,廉潔家風(fēng)是家風(fēng)中的積極因素,對(duì)人一生的價(jià)值選擇具有重要影響。廉潔時(shí)代、文化時(shí)代、大眾時(shí)代的要求下,廉潔家風(fēng)“從哪里來(lái)”又要”到哪里去”,如何正確理解廉潔家風(fēng)和切實(shí)發(fā)揮廉潔家風(fēng)的育人價(jià)值,剖析廉潔家風(fēng)育人價(jià)值發(fā)揮的實(shí)踐困境,進(jìn)在正確理解和把握下,解決廉潔家風(fēng)培育什么樣的人以及如何培育人的問(wèn)題,成為
2、當(dāng)今時(shí)代思想政治教育亟待破解的重大課題和急需解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
文章圍繞著廉潔家風(fēng)的育人價(jià)值的時(shí)代背景、內(nèi)涵和作用、理論淵源、實(shí)踐困境和實(shí)現(xiàn)路徑進(jìn)行探討。導(dǎo)言以闡述選題背景、研究現(xiàn)狀、研究?jī)?nèi)容、研究意義和研究方法以及擬創(chuàng)新之處為文章的論證打下根基。論文共包括五大部分,具體內(nèi)容如下:
第一部分闡明廉潔家風(fēng)育人的時(shí)代背景。這是廉潔的時(shí)代,是黨情向純的要求、國(guó)情向廉的訴求、民情向善的呼求;這是文化的時(shí)代,是建設(shè)廉潔精神家園的
3、要求和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的必求;這是大眾齊心反腐倡廉的時(shí)代,說(shuō)禍論起枕邊人、為卻子孫葬清白,以事實(shí)說(shuō)話(huà),破解廉潔家風(fēng)育人這個(gè)迫切研究課題。道出廉潔家風(fēng)思想是馬克思主義與時(shí)代發(fā)展同進(jìn)步、與人民群眾同呼吸共命運(yùn),與人民生活同步前進(jìn)并充滿(mǎn)生命力的思想,是習(xí)近平廉潔思想和中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化家風(fēng)內(nèi)核的重要表達(dá)。正是基于這樣的時(shí)代,正是適應(yīng)這樣的時(shí)代,家風(fēng)與思想政治教育的同一性,廉潔家風(fēng)與思想政治教育的緊密結(jié)合促使廉潔家風(fēng)實(shí)現(xiàn)其育人價(jià)值成為一個(gè)時(shí)代前沿
4、課題。
第二部分闡述廉潔家風(fēng)的內(nèi)涵和價(jià)值。深入解析廉潔家風(fēng)的概念,突出廉潔家風(fēng)以正直立身、清白做人、公平處事為基本要求,凸顯廉潔家風(fēng)的育人目的性,說(shuō)明廉潔家風(fēng)育人的重要作用,廉潔家風(fēng)有利于廉潔行為日?;⒘疂嵶黠L(fēng)日?;?、廉潔思想互通化和廉潔家風(fēng)常態(tài)化,把握和理解廉潔家風(fēng)內(nèi)涵和價(jià)值,更易于掌握什么是廉潔家風(fēng)、廉潔家風(fēng)有什么用,從而實(shí)現(xiàn)廉潔家風(fēng)育人的目的。
第三部分追尋廉潔家風(fēng)的理論根據(jù)。廉潔家風(fēng)具有深厚的理論依據(jù),其中
5、馬克思關(guān)于人的本質(zhì)理論、人的全面發(fā)展理論是其重要的理論指導(dǎo);馬克思家庭教育思想、習(xí)近平廉潔家風(fēng)思想、中國(guó)傳統(tǒng)文化齊家思想中的有益成分是其重要的理論借鑒。
第四部分剖析廉潔家風(fēng)建設(shè)面臨的實(shí)踐困境及原因。廉潔家風(fēng)是新生事物,不可否認(rèn),廉潔家風(fēng)育人的發(fā)揮面臨著諸多問(wèn)題和矛盾,社會(huì)轉(zhuǎn)型導(dǎo)致家庭變化、廉潔教育主體存在諸多問(wèn)題以及家校廉潔教育缺少合力、黨內(nèi)廉潔家風(fēng)影響面積甚少等問(wèn)題影響了廉潔家風(fēng)教育對(duì)人的健康成長(zhǎng)與發(fā)展。
第五部
6、分探尋廉潔家風(fēng)育人的實(shí)踐路徑,如何運(yùn)用廉潔家風(fēng)培育人是文章的重點(diǎn)。家庭、學(xué)校、社會(huì)、黨的集體引動(dòng)力才能實(shí)現(xiàn)廉潔家風(fēng)育人。力圖從家庭出發(fā),堅(jiān)持在家言家,發(fā)揮家庭在廉潔家風(fēng)育人的領(lǐng)航力:提升個(gè)人廉潔意識(shí),提高父母的自身修養(yǎng)、協(xié)調(diào)好各種家庭關(guān)系(配偶關(guān)系、親子關(guān)系、其他家屬關(guān)系)、建立廉潔家規(guī)家訓(xùn);深入發(fā)掘家校廉潔育人合力:家校廉潔教育互動(dòng)化、家校廉潔教育融合化、家校廉潔教育多渠道化、家校廉潔教育實(shí)踐化;發(fā)揮廉潔家風(fēng)與廉潔社風(fēng)育人同心力:營(yíng)造
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