2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、本文針對(duì)復(fù)雜裝備能耗高而裝備本身功能復(fù)雜、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、約束關(guān)系復(fù)雜、變量多且相互耦合,難以用傳統(tǒng)設(shè)計(jì)方法進(jìn)行低能耗化設(shè)計(jì)的問(wèn)題,提出了基于歷史數(shù)據(jù)的復(fù)雜裝備(火用)損預(yù)測(cè)方法、構(gòu)建了復(fù)雜裝備關(guān)鍵工藝參數(shù)(火用)損響應(yīng)面模型、實(shí)現(xiàn)了基于強(qiáng)化學(xué)習(xí)理論的復(fù)雜裝備工藝參數(shù)低(火用)損設(shè)計(jì),最后開(kāi)發(fā)了復(fù)雜裝備工藝參數(shù)低(火用)損設(shè)計(jì)系統(tǒng),為復(fù)雜裝備低(火用)損方案設(shè)計(jì)提供了理論基礎(chǔ),為已運(yùn)行復(fù)雜裝備工藝參數(shù)低(火用)損設(shè)定提供了工具。
  全

2、文組織結(jié)構(gòu)如下:
  第一章從復(fù)雜裝備能耗高工程實(shí)際問(wèn)題出發(fā),綜述了國(guó)內(nèi)外(火用)損分析與綠色設(shè)計(jì)、復(fù)雜裝備工藝參數(shù)低(火用)損設(shè)計(jì)、基于機(jī)器學(xué)習(xí)的工藝參數(shù)設(shè)計(jì)的國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀,結(jié)合作者所參與的空分項(xiàng)目展開(kāi)本文的研究?jī)?nèi)容,最后介紹了本文的總體框架。
  第二章針對(duì)復(fù)雜裝備方案設(shè)計(jì)階段沒(méi)有物理樣機(jī)情況下(火用)損難以精確預(yù)測(cè)的問(wèn)題,利用工廠積累的歷史數(shù)據(jù)對(duì)P-R狀態(tài)方程進(jìn)行了修正,為復(fù)雜裝備物性參數(shù)估算和(火用)損預(yù)測(cè)奠定了

3、基礎(chǔ),最后用修正后的P-R狀態(tài)方程對(duì)空分裝備進(jìn)行了模擬,計(jì)算了八萬(wàn)等級(jí)空分裝備的(火用)損。
  第三章通過(guò)空分裝備流程的分析和物料平衡與熱平衡的校核,提取了空分裝備的工藝參數(shù),通過(guò)仿真模擬和實(shí)際空分裝備監(jiān)測(cè)建立了采樣點(diǎn)數(shù)據(jù)庫(kù),最后應(yīng)用基于徑向基函數(shù)的(火用)損響應(yīng)面構(gòu)建方法建立了空分裝備(火用)損響應(yīng)面模型,為基于(火用)損響應(yīng)面模型的復(fù)雜裝備工藝參數(shù)優(yōu)化設(shè)計(jì)奠定了基礎(chǔ)。
  第四章在強(qiáng)化學(xué)習(xí)的基本框架基礎(chǔ)之上,提出了基于

4、預(yù)學(xué)習(xí)和實(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的雙重強(qiáng)化學(xué)習(xí)框架,研究了基于(火用)損響應(yīng)面模型的復(fù)雜裝備工藝參數(shù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)的方法及實(shí)現(xiàn),最后應(yīng)用在八萬(wàn)等級(jí)空分裝備工藝參數(shù)低(火用)損設(shè)計(jì)中,驗(yàn)證了雙重強(qiáng)化學(xué)習(xí)框架下的復(fù)雜裝備工藝參數(shù)低(火用)損強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。
  第五章以AspenPlus二次開(kāi)發(fā)為基礎(chǔ),融合基于修正P-R方程的方案設(shè)計(jì)階段(火用)損預(yù)測(cè)方法、復(fù)雜裝備關(guān)鍵工藝參數(shù)(火用)損響應(yīng)面模型構(gòu)建技術(shù)、基于強(qiáng)化學(xué)習(xí)的工藝參數(shù)低(火用)損設(shè)計(jì)技術(shù),開(kāi)發(fā)了復(fù)

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