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1、模塊化理念在教學(xué)用液壓實(shí)驗(yàn)臺結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)模塊化理念在教學(xué)用液壓實(shí)驗(yàn)臺結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究中的應(yīng)用研究Theapplicationresearchofmodularconceptincludedonhydraulictestbenchstructuredesignineducationfield領(lǐng)域:工業(yè)設(shè)計(jì)工程研究生:蔡蕾指導(dǎo)教師:謝慶森教授企業(yè)導(dǎo)師:任玉亭副教授天津大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院二零一五年十二月摘要教學(xué)用液壓實(shí)驗(yàn)臺為課程理論知識的推動,
2、學(xué)生掌握實(shí)踐技能的手段。通過實(shí)際調(diào)研,獲取當(dāng)前教學(xué)用液壓實(shí)驗(yàn)臺的結(jié)構(gòu),功能和形態(tài)信息及用戶使用情況及期待。以用戶需求出發(fā),多次對用戶進(jìn)行觀察和測試后,得出有效的用戶任務(wù)模型,從中提煉出設(shè)計(jì)應(yīng)滿足的條件和用戶的潛在需求。以模塊化設(shè)計(jì)的理論為基礎(chǔ),利用層次分析法尋找到模塊劃分的側(cè)重點(diǎn),對模塊間的關(guān)聯(lián)性進(jìn)行計(jì)算,合理賦值確定正確的模塊聚合方式。最后以用戶研究和模塊分組聚類法得出的結(jié)果為依據(jù),對實(shí)驗(yàn)臺的功能和外觀形態(tài)信息進(jìn)行了研究。確定可行的教
3、學(xué)用液壓實(shí)驗(yàn)臺設(shè)計(jì)界定,并提出概念設(shè)計(jì)。構(gòu)建以用戶為核心的模塊化實(shí)驗(yàn)臺,完成用戶使用需求功能模塊的增加,注重不同功能、不同形態(tài)的模塊通過相同的接口進(jìn)行結(jié)構(gòu)連接,便于用戶針對各自需求實(shí)現(xiàn)模塊組裝,轉(zhuǎn)換不同模塊的排列組合達(dá)到用戶的不同使用需求,使實(shí)驗(yàn)臺的市場應(yīng)用更寬泛。調(diào)整實(shí)驗(yàn)臺使用尺度為適合,提升用戶的使用滿意度和動作的有效范圍。采用模塊化設(shè)計(jì)方法對現(xiàn)有教學(xué)用液壓實(shí)驗(yàn)臺進(jìn)行結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新和功能上的改進(jìn),提升教學(xué)用液壓實(shí)驗(yàn)臺的適用性,改善用戶
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