2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著移動無線通信技術(shù)的快速發(fā)展,剩余的可用空閑無線頻譜資源越來越有限。與此同時,目前在大多數(shù)已被無線電頻譜管理機構(gòu)所正式分配的無線頻譜資源的利用率仍然很低。而當前無線電頻譜管理機構(gòu)所采用的靜態(tài)和固定的頻段分配方式被認為是造成上述矛盾的重要原因之一。認知無線電技術(shù)能夠有效地緩解上述矛盾,動態(tài)地管理頻譜資源。
  同時,無線通信業(yè)務(wù)的發(fā)展要求無線通信技術(shù)能夠提供更好的通信質(zhì)量和更快的傳輸速率。協(xié)作通信技術(shù)使得一個或多個單天線節(jié)點之間相

2、互協(xié)助傳輸,形成虛擬天線陣列,起到了空間分集的作用,能夠大幅提升傳輸速率和覆蓋范圍,很好地對抗無線信道的各種衰落。
  在上述需求背景下,本論文以認知無線電和協(xié)作通信這兩種技術(shù)之間的融合為主要研究對象,在總結(jié)和分析認知動態(tài)頻譜共享技術(shù)和協(xié)作通信技術(shù)的國內(nèi)外相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)之上,根據(jù)逆向拍賣方式設(shè)計了一種基于overlay頻譜共享模式的認知協(xié)作中繼傳輸技術(shù),該技術(shù)適用于解碼轉(zhuǎn)發(fā)??Decode?and?forward,DF和放大轉(zhuǎn)

3、發(fā)??Amplified?and?forward,AF這兩種基本的協(xié)作中繼傳輸方式。即使是在認知用戶對認知網(wǎng)絡(luò)信息了解不完全的限制條件下,該技術(shù)依然能為主用戶選擇最佳的單個認知用戶作為其數(shù)據(jù)傳輸?shù)闹欣^節(jié)點以提高主用戶數(shù)據(jù)傳輸速率,而作為回報認知用戶可以獲得臨時使用主用戶頻段的機會。具體的,我們針對這一認知協(xié)作中繼傳輸機制為主用戶和認知用戶分別設(shè)計了體現(xiàn)其傳輸收益和成本的效用函數(shù),并對其進行了改進以增強主用戶的積極性和避免認知用戶欺詐的存

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