2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩81頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2008年5月12日汶川發(fā)生了震驚世界的8.0級(jí)大地震,造成大量建筑垮塌,在此次地震中,學(xué)校建筑破壞相當(dāng)嚴(yán)重,尤其是砌體結(jié)構(gòu)校舍,破壞和倒塌現(xiàn)象極為嚴(yán)重,很多師生因此喪命,造成了巨大的社會(huì)影響。2009年4月正式啟動(dòng)了中小學(xué)校舍安全工程,在全國范圍內(nèi)對(duì)校舍進(jìn)行抗震鑒定,對(duì)不滿足要求的校舍進(jìn)行加固或改建。
   汶川地震震害調(diào)查資料表明,嚴(yán)格按照規(guī)范抗震設(shè)計(jì)、并保證施工質(zhì)量的建筑,基本都保持了良好的狀態(tài)。本文論述了合理的建筑結(jié)構(gòu)布

2、置和抗震構(gòu)造要求,對(duì)保證抗震安全的重要意義,建議在進(jìn)行砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)要重視概念設(shè)計(jì)。
   本文通過總結(jié)現(xiàn)存砌體結(jié)構(gòu)校舍的結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀,分析了在汶川地震中教學(xué)樓倒塌偏嚴(yán)重的原因,論述了砌體結(jié)構(gòu)校舍存在的主要安全隱患;針對(duì)砌體結(jié)構(gòu)校舍存在的安全隱患,總結(jié)相應(yīng)的加固方案,并對(duì)各種加固方案的實(shí)用性、優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行評(píng)述。
   本文對(duì)一棟砌體結(jié)構(gòu)小學(xué)教學(xué)樓,采用鋼筋網(wǎng)片砂漿面層等方法進(jìn)行加固,并利用PKPM系列軟件中的JDJG軟件對(duì)教學(xué)

3、樓加固前后的抗震能力進(jìn)行鑒定,加固后結(jié)構(gòu)抗震能力有了提升較大,各樓層縱、橫向綜合抗震能力指數(shù)βs≥1.0,能夠滿足規(guī)范要求。對(duì)于砂漿強(qiáng)度較低的砌體結(jié)構(gòu),采用雙面鋼筋網(wǎng)片砂漿面層加固法加固墻體,能夠明顯的提高結(jié)構(gòu)的抗震承載力和耗能能力。
   應(yīng)用SAP2000對(duì)上述工程實(shí)例進(jìn)行Pushover分析,砌體結(jié)構(gòu)墻體用非線性分層殼單元模擬,依據(jù)分析所得層間位移角來評(píng)估教學(xué)樓的抗震性能。分析得出:教學(xué)樓經(jīng)加固之后,強(qiáng)度、剛度以及延性明顯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論