基于Android平臺(tái)與Mobile GIS的新生報(bào)到服務(wù)系統(tǒng).pdf

1、隨著智能手機(jī)的普及和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，移動(dòng)地理信息系統(tǒng)（Mobile GIS）的應(yīng)用需求也隨之不斷地增加，成為地理信息系統(tǒng)（Geographic Information System，GIS）發(fā)展的新方向。在眾多的手機(jī)操作系統(tǒng)中，Android平臺(tái)的開(kāi)源性為開(kāi)發(fā)者提供了非常靈活的GIS展示與控制功能的實(shí)現(xiàn)，并且使用Android智能手機(jī)的用戶越來(lái)越多，這將為GIS服務(wù)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)提供很好的開(kāi)發(fā)和使用平臺(tái)。
　　本文將GIS

2、服務(wù)與智能終端相結(jié)合，提出了一種應(yīng)用于Android平臺(tái)的Mobile GIS服務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方案。針對(duì)新生報(bào)到過(guò)程的繁瑣和校園環(huán)境的復(fù)雜，本文以江蘇科技大學(xué)的東校區(qū)為例，開(kāi)發(fā)一套基于Android平臺(tái)與Mobile GIS的以數(shù)字化、信息化和智能化為基礎(chǔ)的新生報(bào)到服務(wù)系統(tǒng)。整個(gè)系統(tǒng)分成兩個(gè)子系統(tǒng)，分別是校園地圖服務(wù)系統(tǒng)和新生報(bào)到指引系統(tǒng)。具體的研究工作總結(jié)如下：
　　（1）校園地圖服務(wù)系統(tǒng)利用ArcGIS系統(tǒng)軟件完成對(duì)校園地

3、理信息的矢量化，形成一個(gè)小型的GIS系統(tǒng)，展示整個(gè)校園的全景風(fēng)貌，描述了校園內(nèi)的建筑物、道路、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等設(shè)施的分布情況。系統(tǒng)采用Geodatabase數(shù)據(jù)模型實(shí)現(xiàn)對(duì)地理數(shù)據(jù)的統(tǒng)一存儲(chǔ)和管理，并通過(guò)ArcGIS Server將校園地圖發(fā)布成動(dòng)態(tài)的在線地圖，由本系統(tǒng)作為服務(wù)器端完成對(duì)該動(dòng)態(tài)地圖的啟動(dòng)和管理。
　?。?）在移動(dòng)終端，使用Eclipse和Android SDK作為開(kāi)發(fā)環(huán)境，結(jié)合ArcGISAPI for Android插件，

4、開(kāi)發(fā)新生報(bào)到服務(wù)的終端系統(tǒng)——新生報(bào)到指引系統(tǒng)。通過(guò)無(wú)線通信網(wǎng)絡(luò)完成與服務(wù)器端的數(shù)據(jù)交互，將動(dòng)態(tài)地圖作為系統(tǒng)的地圖背景，并利用Android開(kāi)發(fā)技術(shù)設(shè)計(jì)系統(tǒng)功能。系統(tǒng)應(yīng)用了數(shù)據(jù)庫(kù)、GPS、數(shù)據(jù)解析等相關(guān)技術(shù)，功能包括建筑位置查詢、道路指引、自我定位、學(xué)院信息查詢等。
　?。?）道路指引功能中涉及到最短路徑的求解問(wèn)題，本文針對(duì)該問(wèn)題提出了兩種算法的研究。一種是Dijkstra算法，通過(guò)對(duì)Dijkstra算法的改進(jìn)，求得前N條最短路徑