已閱讀1頁，還剩31頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、本篇論文圍繞在美術(shù)專業(yè)訓(xùn)練中的應(yīng)用，從三個(gè)方面逐步進(jìn)行深入的論述:第一章，中國(guó)畫以線造型為主的特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。（理論依據(jù)）第二章，線造型為主的特點(diǎn)在美術(shù)專業(yè)訓(xùn)練中的運(yùn)用的原因。第三章，線造型為主的特點(diǎn)如何在美術(shù)專業(yè)訓(xùn)練中運(yùn)用。第四章，線造型為主的特點(diǎn)在美術(shù)訓(xùn)練考試中的運(yùn)用的創(chuàng)新探索。
本文先闡述了中國(guó)畫的造型特點(diǎn)是以線為主，繼而闡述中國(guó)畫中線的發(fā)展史。中國(guó)畫中線的特點(diǎn)及分類。
其次，闡述了當(dāng)今美術(shù)專業(yè)考試訓(xùn)練的主
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 淺議地方民間美術(shù)在中職學(xué)校美術(shù)專業(yè)中的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂在美術(shù)專業(yè)課中的應(yīng)用
- 美術(shù)專業(yè)自我評(píng)價(jià)
- 初中鋼琴專業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃
- 機(jī)要專業(yè)訓(xùn)練系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì).pdf
- 美術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文
- 美術(shù)專業(yè)考察采風(fēng)路線
- 小議在高校非美術(shù)專業(yè)開展美術(shù)教育活動(dòng)
- 美術(shù)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)
- 美術(shù)專業(yè)考試題
- 臺(tái)維餐飲專業(yè)訓(xùn)練系列講座
- 美術(shù)專業(yè)理論知識(shí)試題
- 美術(shù)專業(yè)考試歷年真題
- 美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)部分
- 美術(shù)專業(yè)中外美術(shù)史常識(shí)試題及答案
- 遼寧藝術(shù)系列美術(shù)專業(yè)
- 美術(shù)專業(yè)漆畫畢業(yè)論文
- 高中美術(shù)專業(yè)學(xué)科知識(shí)
- 中學(xué)美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)
- 工藝美術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論