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文檔簡介
1、動畫是故事可視化的重要表現(xiàn)形式,其中人物、地點(diǎn)、時(shí)間、事件是構(gòu)成故事的主要元素,“地點(diǎn)”是故事發(fā)生的舞臺,動畫場景就是故事發(fā)生中“地點(diǎn)”的具體體現(xiàn),“地點(diǎn)”的構(gòu)建與動畫中角色的行為、心理、情緒以及劇情需求有著直接的聯(lián)系。目前國內(nèi)的動畫場景研究雖已從技術(shù)層面上升到對結(jié)構(gòu)、色彩及空間等相關(guān)的理論探討,但大多數(shù)研究欠缺科學(xué)分析和理論依據(jù)。本文將以環(huán)境心理學(xué)和動畫場景構(gòu)建的相互關(guān)系作為切入點(diǎn),通過整理環(huán)境心理學(xué)中對認(rèn)知結(jié)構(gòu)、行為習(xí)慣、行為特點(diǎn)、
2、行為模式、情感評價(jià)和心理空間等理論的研究,分析場景中“心理——環(huán)境——行為”三者之間的關(guān)系,研究場景中引發(fā)角色和觀眾心理變化的條件及變化過程,進(jìn)而結(jié)合動畫場景本身的特質(zhì)探討環(huán)境心理學(xué)在動畫場景構(gòu)建中的具體應(yīng)用。
本論文關(guān)于環(huán)境心理學(xué)在動畫場景構(gòu)建中的應(yīng)用研究主要通過對動畫場景在動畫中的功能效應(yīng)所劃分出的三大應(yīng)用范圍而展開,即場景空間形態(tài)、角色行為場景、劇情氛圍。進(jìn)而聯(lián)系環(huán)境心理學(xué)中相應(yīng)的理論知識詳細(xì)分析其在動畫場景構(gòu)建中的
3、可行性和實(shí)際應(yīng)用方法,并從觀眾和創(chuàng)作者這兩個角度出發(fā),首先通過探討故事背景、角色人格、觀眾心理所決定的場景空間形態(tài)的構(gòu)建,得出環(huán)境心理學(xué)中認(rèn)知結(jié)構(gòu)與場景空間形態(tài)的緊密關(guān)系和應(yīng)用規(guī)律;其次結(jié)合環(huán)境心理學(xué)中的行為習(xí)慣、行為特點(diǎn)及行為模式等理論,聯(lián)系觀眾觀影時(shí)的兩種心理機(jī)制,分析符合角色行為的場景構(gòu)建并總結(jié)出角色的客觀行為場景和主觀行為場景的構(gòu)建手法;最后,研究場景中如何結(jié)合色彩、光影、音樂元素營造劇情氛圍的問題。
論文通過總結(jié)
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