2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、自2000年以來,隨著中國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展,在建筑功能、建筑技術(shù)、設(shè)計理念、創(chuàng)作方法等諸多方面對建筑設(shè)計師提出了更高的要求。深受中國傳統(tǒng)文化影響,與我們一衣帶水的東方鄰邦日本,不僅經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)達(dá),其現(xiàn)代建筑的成就也居于世界領(lǐng)先地位。產(chǎn)生了一大批世界級的建筑大師,而且創(chuàng)造出了為數(shù)眾多的建筑精品,尤其是日本現(xiàn)代建筑中對于尊重自然、對傳統(tǒng)文化、精神的成功創(chuàng)造性的表現(xiàn)更是得到世界公認(rèn)。因此,對于日本建筑作品的設(shè)計理念以及設(shè)計方法進(jìn)行深入研究,

2、對于中國現(xiàn)代建筑的創(chuàng)作無疑具有寶貴的借鑒作用。
   本文通過對中日兩國建筑文化的發(fā)展歷程的梳理,并以中日當(dāng)代優(yōu)秀建筑案例和中日建筑師訪談?wù)浀谋容^、分析、歸納、總結(jié)為主要研究方法,重點研究中日建筑在實際建筑設(shè)計案例中所體現(xiàn)出的各自的建筑價值觀、建筑設(shè)計觀,分析設(shè)計者在設(shè)計創(chuàng)作理念與方法、過程、結(jié)果上的差異,并從地理環(huán)境、文化背景、教育背景等方面探尋其差異的內(nèi)在根源。
   通過研究發(fā)現(xiàn):中日建筑設(shè)計創(chuàng)作在建筑設(shè)計過程中

3、的關(guān)鍵部分,如核心設(shè)計目標(biāo)和設(shè)計切入點等存在著明顯差異:
   (1)視覺象征(形式)及文化表征的設(shè)計目標(biāo)與最終完成結(jié)果的巨大反差:
   (2)對于建筑與環(huán)境關(guān)系理解和重視程度的差異。相比日本,中國建筑師對于處理建筑與環(huán)境的關(guān)系方面缺乏應(yīng)有的關(guān)注和重視;
   (3)對以人為本,人文關(guān)懷性的理解與重視程度的差異。日本建筑設(shè)計中體現(xiàn)了更多的對于細(xì)節(jié)的關(guān)注與人文關(guān)懷;
   (4)在設(shè)計創(chuàng)作生成方式中存在著

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