教務(wù)管理系統(tǒng)分析與設(shè)計.pdf

1、隨著我國高等教育改革的不斷深化、教育管理現(xiàn)代化的不斷推進(jìn)、學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大、學(xué)分制逐步推行以及教學(xué)資源日益緊缺，使得教學(xué)管理部門任務(wù)越來越重。這使得高校教務(wù)管理工作的信息化和網(wǎng)絡(luò)化勢在必行，開發(fā)高效的基于網(wǎng)絡(luò)的教務(wù)管理系統(tǒng)也成為緊迫的任務(wù)。對教務(wù)管理信息系統(tǒng)進(jìn)行深入的研究是一項非常有意義的研究工作。 在本文中，作者首先分析了當(dāng)前高校教務(wù)管理系統(tǒng)的現(xiàn)狀以及存在的問題和不足，結(jié)合湖南大學(xué)對教務(wù)管理系統(tǒng)的實際需要，給出了本教務(wù)管理

2、系統(tǒng)的設(shè)計目標(biāo)和設(shè)計原則。然后對湖南大學(xué)教務(wù)管理工作的處理流程進(jìn)行了詳細(xì)的分析，針對教務(wù)管理系統(tǒng)中用戶對系統(tǒng)的使用要求、使用頻率和使用方式的不同，將系統(tǒng)功能分為管理用戶功能和公眾用戶功能兩大部分，并就每一部分的功能進(jìn)行了詳細(xì)的設(shè)計。 分析了當(dāng)前教務(wù)管理軟件的系統(tǒng)架構(gòu)的優(yōu)點和不足，結(jié)合湖南大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)的實際應(yīng)用環(huán)境，提出了C/S和B/S相結(jié)合的教務(wù)管理軟件系統(tǒng)架構(gòu)，針對管理用戶使用頻繁、場所固定和需要進(jìn)行復(fù)雜的數(shù)據(jù)處理的使用特點，

3、將管理用戶這部分的功能采用C/S模式開發(fā)，針對公眾用戶使用地點不固定，使用系統(tǒng)多是進(jìn)行數(shù)據(jù)查詢和簡單的操作這樣的使用特點，將公眾用戶這部分的功能采用B/S模式開發(fā)，這樣既可以充分利用C/S、B/S結(jié)構(gòu)的優(yōu)點同時又避免了它們的不足。 對教務(wù)管理系統(tǒng)進(jìn)行了總體設(shè)計，給出了系統(tǒng)的核心數(shù)據(jù)庫的設(shè)計，并就教務(wù)管理系統(tǒng)設(shè)計和實現(xiàn)過程中的關(guān)鍵問題給出了自己的解決方案。針對當(dāng)前教務(wù)管理中選課算法存在的不公平的問題，提出了一種可以保證公平、實現(xiàn)容

4、易、運行高效的按志愿分級篩選算法。 在系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)中針對B/S功能存在的界面友好性差、Web服務(wù)器負(fù)載重的問題，采用了先進(jìn)的AJAX技術(shù)來進(jìn)行這部分功能的開發(fā)，大大增加了界面的友好性，減輕了Web服務(wù)器的負(fù)載。 本文對教務(wù)系統(tǒng)在運行中存在的安全問題進(jìn)行分析，給出了一個從網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫以及應(yīng)用程序各層次的安全模型。 本文的創(chuàng)新點有：(1)針對傳統(tǒng)的選課算法中出現(xiàn)的不公平和系統(tǒng)服務(wù)期負(fù)荷過重的情況，提出了