基于SOA技術(shù)的校務信息共享平臺的研究與設(shè)計.pdf

1、近些年來隨著高校的擴招，教育越來越走向普及化，各個學校的辦學規(guī)模和學生人數(shù)的不斷增加，學校的事務處理起來越來越繁雜，使得學校信息量呈現(xiàn)幾何增長，而學校由于部門的不同采用多種系統(tǒng)，這樣必然給學校帶來工作量的增加和工作難度的增加，而且目前學校的校區(qū)分布區(qū)域不同，因此現(xiàn)在急需要一種將不同時期、地區(qū)和類型的異構(gòu)系統(tǒng)集成在一起，實現(xiàn)學校的信息化共享平臺的建設(shè)。
　　校務信息共享平臺是一個集信息共享、具有統(tǒng)一門戶標準、統(tǒng)一數(shù)據(jù)共享和統(tǒng)一的數(shù)據(jù)

2、標準于一體的IT技術(shù)集成平臺。本文在研究的過程中采用面向服務的體系架構(gòu)(SOA)為指導，應用WebServices為核心，.NET技術(shù)支撐，深入研究校務信息共享平臺。
　　研究從校務信息服務的實際需求出發(fā)，對系統(tǒng)做全面詳細的分析。本文主要是對SOA的體系、相關(guān)技術(shù)特點等進行分析。深入了解整個校務信息共享平臺的Web架構(gòu)和運作模式，通過對技術(shù)的充分了解和校務信息共享的需求，實現(xiàn)了對校務信息平臺的架構(gòu)設(shè)計和詳細設(shè)計，合理的提出Web服

3、務模塊，實現(xiàn)對校務信息業(yè)務功能整理和歸納，凸顯了面向服務體系代碼的重用性和跨平臺操作的強大，能夠為學校節(jié)省大量的資金，同時提高學校信息共享的能力，一定程度上提高的校務機構(gòu)的工作效率。由此可見研究SOA技術(shù)的校務信息共享平臺具有很重要的意義，同時也可為后續(xù)的研究人員的研究提供一定的思想。
　　本文在研究中，首先將相關(guān)技術(shù)進行分析研究；然后充分掌握校務信息共享的需求對其進入深入剖析，根據(jù)詳細的需求分析工作對校務信息共享平臺架構(gòu)、功能和