鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中美術(shù)工藝制作課程開發(fā)探索——以新蔡縣為例.pdf

1、隨著國家越來越重視學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展，美術(shù)學(xué)科在學(xué)生成長教育中占有的地位也越來越重要，美術(shù)教師承擔(dān)的責(zé)任也隨之增加。學(xué)校教育之外，很多家長給孩子報(bào)名參加各種美術(shù)培訓(xùn)班，希望自己的孩子多才多藝，這種環(huán)境下，如何提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生鋪就精彩的未來，就成了美術(shù)教師面臨的首要問題。其中，設(shè)計(jì)應(yīng)用中的工藝制作課作為美術(shù)課的重要組成部分,有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生動腦與動手能力，工藝制作課程能否順利的開展,直接影響美術(shù)教育的質(zhì)

2、量,鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中美術(shù)教師則面對更大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，本文通過了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中美術(shù)教育的實(shí)際情況，探索當(dāng)?shù)卮嬖诘膯栴}，分析影響美術(shù)教學(xué)活動的因素，結(jié)合當(dāng)?shù)丨h(huán)境因素，提出解決問題的切實(shí)方案，為進(jìn)一步提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中工藝制作課程的教學(xué)水平，提供有力支持。
　　本文將從四個方面進(jìn)行論述：首先簡述設(shè)計(jì)應(yīng)用中工藝制作課程的重要性，以及新課改對美術(shù)教師和課程提出的要求和發(fā)展方向，這也是本文選題的意義。其次，筆者在多所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中進(jìn)行大量的實(shí)地問卷調(diào)查，這一部分主要