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文檔簡介
1、設(shè)計是為了滿足社會或個人需要而進(jìn)行的一系列的創(chuàng)造性活動,是人類改變原有事物,使其經(jīng)歷變化、發(fā)展乃至更新的創(chuàng)造性活動,設(shè)計的核心是其創(chuàng)造性。
本論文是希望通過對創(chuàng)造性思維、設(shè)計心理以及設(shè)計程序與方法等方面的研究,探索產(chǎn)品設(shè)計中分合思維作用的規(guī)律和方法,以及如何依靠思維的“分”與“合”、分散與組合、抽象概括與具象描畫等方法去激發(fā)思維智能,促進(jìn)創(chuàng)造力的發(fā)揮,增進(jìn)創(chuàng)造性思維教學(xué)的層次性研究,從而達(dá)到提高整體創(chuàng)新設(shè)計實力的目的。
2、r> 本研究的另一重要意義在于,通過分合思維的設(shè)計表達(dá)研究能為當(dāng)代產(chǎn)品設(shè)計提供新的視角,通過結(jié)合一系列現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計思想與方法,從分合思維的視角對其進(jìn)行方法上的創(chuàng)新能豐富當(dāng)代產(chǎn)品設(shè)計方法。
分合思維是一種把思考對象在思想中加以分解或合并,以產(chǎn)生新思路、新方案的思維形式。本論文主要針對的是分合思維中的“合”來進(jìn)行深入地研究;如何能夠在產(chǎn)品設(shè)計中產(chǎn)生“1+1=1”的效果是本研究的重點。
本論文在現(xiàn)有的公共設(shè)施
3、的設(shè)計體系中,引入分合思維的理念以及相應(yīng)的創(chuàng)新方法和原理,提出了基于分合思維的照明設(shè)施創(chuàng)新設(shè)計理念,目的是為了更好地開發(fā)設(shè)計師在創(chuàng)新過程中的創(chuàng)新能力,從而使中國設(shè)計在世界設(shè)計舞臺上也占有一席之地。這對我國工業(yè)設(shè)計發(fā)展來說,有著重要的意義。
產(chǎn)品設(shè)計這個東西,如果大家都認(rèn)真去做,不管是成功也好,失敗也罷,其中的激勵作用是很大的。中國十多億人口,每個人都是一滴創(chuàng)新之水,這單獨一滴好像沒有多大的能量,但是如果把它們匯聚起來就能變
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