瀘州醫(yī)學(xué)院校園一卡通系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、當(dāng)前，校園內(nèi)證卡繁多，每種證件或卡片只能用于某一方面的證明或消費(fèi)，甚至存在飯卡在不同校區(qū)互不通用的情況，帶來了諸多不便。另一方面，校園信息系統(tǒng)越來越多，但數(shù)據(jù)相互獨(dú)立，不能共享。
　　近年來，校園一卡通系統(tǒng)已經(jīng)在各級(jí)各類校園中廣泛應(yīng)用，較好地解決了以上問題。它采用智能卡存儲(chǔ)持卡人部分信息，利用讀寫器、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)采集、傳輸和存儲(chǔ)刷卡數(shù)據(jù)，最后通過計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的統(tǒng)計(jì)分析能力，實(shí)現(xiàn)持卡人身份識(shí)別、金融消費(fèi)及其它相關(guān)應(yīng)用，從而提

2、高學(xué)校財(cái)務(wù)管理水平，加快資金回籠速度；降低管理成本，提高管理效益；實(shí)現(xiàn)應(yīng)用集成、數(shù)據(jù)共享，提升學(xué)校信息化建設(shè)和應(yīng)用水平。
　　本文首先分析了校園一卡通系統(tǒng)密切相關(guān)的技術(shù)和產(chǎn)品，為設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。其次，結(jié)合瀘州醫(yī)學(xué)院實(shí)際情況，分析了各部門的業(yè)務(wù)需求，持卡人的應(yīng)用需求，運(yùn)行維護(hù)一卡通系統(tǒng)的管理需求，以及校園一卡通系統(tǒng)的安全需求。再次，在明確建設(shè)目標(biāo)及設(shè)計(jì)原則基礎(chǔ)上，總體設(shè)計(jì)了基于瀘州醫(yī)學(xué)院校園一卡通系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)及組成、校園卡讀寫終