基于XML Web Service的網絡教育模型及其關鍵技術研究.pdf

1、該文的主要工作如下:(1)對網絡教育現狀進行分析,網絡教育資源孤立和異構平臺之間的互操作是其存在的主要缺陷和不足.(2)介紹XML和Web Service的基本技術和框架標準,主要包括:可擴展的XML語言(eXtensible Markup Language-可擴展的標記語言)、傳遞消息的SOAP協(xié)議(Simple Object Access Protocol-簡單對象訪問協(xié)議)、描述Web服務的WSDL語言(Web Service D

2、escription Language-Web Service描述語言),以及用于注冊和發(fā)布用的UDDI協(xié)議(Universal Description Discovery and Integration-通用描述、發(fā)現和集成協(xié)議)等,提出把XML和Web Service技術與網絡教育相結合的思想,并通過分析該思想的可行性,將基于XML的Web Service的技術框架引入到網絡教育系統(tǒng)中,建立基于XML和Web Service的網絡教

3、育系統(tǒng)框架,實現現有網絡教育基礎上的跨平臺、異構網絡教育服務集成和教育資源共享.(3)結合網絡教育領域和Web Service的技術框架標準,該文在UDDI的基礎上進行了有針對性的改進:設計并實現了適合教育服務的注冊中心EUDDI(Education UDDI),組建并實現了EUDDI信息模型,具有網絡教育機構實體信息、教育服務內容信息等,并且設立了反映網絡教育機構權威性的權威指數模型,較好地反映了教育機構的權威性和科研地位.該注冊中心

4、適合網路教育服務的注冊和發(fā)布,結構簡單,并能和通用UDDI集成.(4)由于XML和Web Service的跨平臺異構通用性,為現有網絡教育資源共享和教育服務集成提供了有力的基礎條件,為此,該文研究了XML應用在網絡教育資源的共享上的四層實現框架和Web Service應用在網絡教育服務上的集成模式,并在目前流行的兩大平臺.NET和J2EE上做了集成研究;結合DOM(Document Object Model,文檔對象模型)規(guī)范,對網絡課