江蘇高?？萍紕?chuàng)新能力及其對區(qū)域經濟發(fā)展的影響研究.pdf

1、高校是國家創(chuàng)新體系的重要組成部分。《國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要(2006-2020年)》中明確指出，創(chuàng)新型國家建設的關鍵是企業(yè)為主體、市場為導向的產學研合作技術創(chuàng)新體系的建設，這充分說明高校科技創(chuàng)新工作不僅直接影響高校人才培養(yǎng)的質量，而且直接關系著國家和區(qū)域經濟的發(fā)展。在江蘇經濟轉型升級發(fā)展的過程中，迫切需要提升高校的科技創(chuàng)新能力和發(fā)揮科教資源優(yōu)勢。為此，本文探索研究江蘇高校科技創(chuàng)新能力及其對江蘇經濟發(fā)展的影響。
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2、先，本文將高?？萍紕?chuàng)新工作分為六個部分，即基礎研究、應用研究、技術開發(fā)、企業(yè)技術創(chuàng)新、公共產品技術創(chuàng)新、咨詢服務，討論了高?？萍紕?chuàng)新工作的內容和特點，從理論上分析了高?？萍紕?chuàng)新影響區(qū)域經濟發(fā)展的路徑，結合國外高校案例剖析了高?？萍紕?chuàng)新對區(qū)域經濟發(fā)展的影響方式。其次，論文利用所收集的統(tǒng)計數據，分析了江蘇高校科技投入、科技活動和科技產出現狀。再次，論文在剖析高?？萍紕?chuàng)新能力評價內容的基礎上，明確了高?？萍紕?chuàng)新能力評價指標體系的設計原則，設計

3、了高校科技創(chuàng)新能力評價指標體系，利用所設計的指標體系和所選擇的評價方法，一方面分析比較了江蘇區(qū)域內七所教育部直屬高校近五年來科技創(chuàng)新能力的發(fā)展變化情況，另一方面分析比較了江蘇省與北京市、上海市、浙江省、安徽省等五個省市的高?？萍紕?chuàng)新能力，通過比較分析審視了江蘇高校科技創(chuàng)新能力建設上的不足。最后，論文運用柯布道格拉斯生產函數與索洛“加速增長方程”，采用2005-2009年地區(qū)生產總值、從業(yè)人員數量和全社會固定資產投資等數據，計算出科技對經