2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩82頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、本文研究了對等計(jì)算和網(wǎng)格的體系結(jié)構(gòu),以及對等計(jì)算和網(wǎng)格理論交叉部分,現(xiàn)有多線程傳輸軟件傳輸原理.論文目的是在現(xiàn)有文件交換軟件BitTorrent原理基礎(chǔ)上提出一種協(xié)作通信模型,同時(shí)提出向網(wǎng)格協(xié)作通信協(xié)議衍生該朝向的方向.論文分析了對等計(jì)算的體系結(jié)構(gòu)、網(wǎng)格計(jì)算的體系結(jié)構(gòu)、現(xiàn)有文件交換軟件和多線程下載軟件的通信機(jī)理,定位了本協(xié)作通信模型在網(wǎng)格體系結(jié)構(gòu)中的所屬部分和發(fā)展方向,詳細(xì)闡述了論文提出的模型體系,模型的實(shí)現(xiàn)過程中,用UML構(gòu)建了模型的

2、類圖、協(xié)作圖、順序圖等等,采用Python語言實(shí)現(xiàn)了本協(xié)作通信模型的主要代碼.論文中對實(shí)現(xiàn)作了簡要介紹.論文的成果及創(chuàng)新性意義在于將現(xiàn)有的協(xié)作文件交換進(jìn)化到了協(xié)作通信模型,更進(jìn)一步,將該協(xié)作通信模型放置于網(wǎng)格架構(gòu)中,提出向網(wǎng)格協(xié)作通信協(xié)議轉(zhuǎn)化需要做些什么.由于網(wǎng)格本身目標(biāo)實(shí)質(zhì)上是將互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行資源共享,將之轉(zhuǎn)化成一個(gè)巨大的超級計(jì)算機(jī),網(wǎng)格本身可以看作針對互聯(lián)網(wǎng)資源共享的下一代操作系統(tǒng),所以本文更進(jìn)一步,將該協(xié)作通信模型與網(wǎng)格計(jì)算體系結(jié)構(gòu)的

3、通信共享部分相結(jié)合,認(rèn)為該協(xié)作通信模型經(jīng)過進(jìn)化改良,形成協(xié)議,將可以作為未來網(wǎng)格的一種中間層通信服務(wù)機(jī)制.論文在第五章討論了該協(xié)作通信模型帶來的一些問題,如造成現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施帶寬很快被占滿.同時(shí)提出了這些問題的解決思路,一個(gè)思路是根據(jù)這種不可逆轉(zhuǎn)的新的軟件應(yīng)用趨勢,推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)通信基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)廠商擴(kuò)大投入,增大帶寬,也同時(shí)需要推進(jìn)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù),部分利用現(xiàn)有設(shè)施,增大傳輸能力;另一個(gè)思路是改進(jìn)該協(xié)作通信模型,加入控制機(jī)制.兩種思路在文中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論