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文檔簡介
1、鞍山市第一中學系遼寧省重點中學、全國名校。學校十分重視強化現代信息技術的軟硬件環(huán)境建設,建成了主干千兆光纖,百兆到桌面,共計2000余個節(jié)點的校園網絡。為了約束校園網用戶上網行為,急需開發(fā)一套網絡行為管理系統(tǒng)滿足學校需要。
鞍山一中網絡行為管理系統(tǒng)建設過程以軟件開發(fā)生命周期法為主線,運用結構化描述方法和面向對象建模技術分別從需求分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)實現三個方面進行了詳細闡述。在技術體系方面,本系統(tǒng)運用Web三層體系結構、類
2、的繼承和擴展、異步JavaScript及XML、MS SQL Server下的存儲過程、等相關技術進行構建,實現了對網絡行為中即時通訊軟件,郵件收發(fā),文件下載,網頁訪問,網絡游戲、股票軟件等進行了監(jiān)控管理,充分體現了系統(tǒng)的先進性。
開發(fā)過程表明,使用三層體系架構模式進行開發(fā),雖然增加了額外的工作量,但有效地實現了系統(tǒng)的模塊化,降低了系統(tǒng)模塊間的耦合性,從而增加了代碼的可重用性和可修改性,使系統(tǒng)的結構清晰性和擴展性大大增強。
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