基于Struts+Hibernate的學(xué)生信息管理系統(tǒng)的開發(fā).pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩78頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,極大地提高了人們的辦公效率,傳統(tǒng)的學(xué)生管理工作效率低,易出錯,已經(jīng)不能滿足人們的需求,中學(xué)學(xué)生信息管理被越來越多地要求采用計(jì)算機(jī)化的管理模式。學(xué)生管理系統(tǒng)為教學(xué)中的學(xué)生管理工作提供了先進(jìn)的管理工具,已經(jīng)成為學(xué)生管理工作中必不可少的一個環(huán)節(jié)。本文分析了中學(xué)學(xué)生管理工作的實(shí)際需求,參考國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,在此基礎(chǔ)上,應(yīng)用軟件工程的方法,按照軟件開發(fā)的流程進(jìn)行需求分析、可行性分析和開發(fā)設(shè)計(jì)。本文比較幾種主流平臺和架構(gòu)的優(yōu)

2、缺點(diǎn),綜合考慮,選擇了以J2EE為平臺,基于B/S模式,以Struts+Hibernate為結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)總體架構(gòu);系統(tǒng)基于B/S模式,使得用戶能從不同地點(diǎn)以不同接入方式訪問和操作共同的數(shù)據(jù)庫,讓用戶的訪問更加高效、快捷,同時也提高了系統(tǒng)數(shù)據(jù)的安全性;鑒于中學(xué)學(xué)生信息量較少的實(shí)際情況,使用MySQL作為系統(tǒng)的后臺數(shù)據(jù)庫,在保證數(shù)據(jù)查詢效率的基礎(chǔ)上,具有良好的數(shù)據(jù)庫穩(wěn)定性和平臺可擴(kuò)展性,同時降低了系統(tǒng)的運(yùn)行成本;基于MVC的設(shè)計(jì)模式,在具體的

3、實(shí)現(xiàn)中采用Struts+Hibernate的框架,使得系統(tǒng)的架構(gòu)更加“高內(nèi)聚,低耦合”,提高了系統(tǒng)的開發(fā)效率,降低了系統(tǒng)的維護(hù)成本。本系統(tǒng)基本滿足中學(xué)學(xué)生管理系統(tǒng)的實(shí)際需求,涵蓋了學(xué)生基本信息、課程考務(wù)、學(xué)生成績等各個傳統(tǒng)的學(xué)生信息管理環(huán)節(jié),在此基礎(chǔ)上,加入了家?;ネü芾砟K,便于家長及時了解學(xué)生在校的課程考務(wù)、學(xué)習(xí)成績、在校獎懲以及教師周評等信息,然后給老師在線留言。家?;ネK的添加,加強(qiáng)了學(xué)校和家長之間的溝通,使得該學(xué)生管理系統(tǒng)在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論