濟(jì)南衛(wèi)生學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì).pdf

1、隨著信息及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及,教務(wù)系統(tǒng)的應(yīng)用已經(jīng)從各大高校擴(kuò)展到各中學(xué)及中職學(xué)校。在發(fā)達(dá)國(guó)家,幾乎所有高校建成了比較完善的校內(nèi)網(wǎng),各職能部門(mén)基本實(shí)現(xiàn)了信息化、網(wǎng)絡(luò)化管理。它能夠提供成績(jī)查詢(xún),學(xué)生信息查詢(xún),課程表查詢(xún)等功能,給學(xué)生和教師及時(shí)了解相關(guān)信息提供了便利。但是,高校教務(wù)系統(tǒng)卻不適合直接應(yīng)用于中等職業(yè)院校。首先,中等職業(yè)學(xué)校的管理模式和行政設(shè)置與高校有一定差別。其次,高校管理的數(shù)據(jù)量龐大,而中職學(xué)校管理數(shù)據(jù)量較小,還要考慮更有效地使用網(wǎng)

2、絡(luò)及數(shù)據(jù)庫(kù)資源。
　　 現(xiàn)在軟件開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)有了質(zhì)的飛躍,相當(dāng)一部分中職學(xué)校開(kāi)始考慮使用自己的辦公系統(tǒng)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際的需求,使用面向?qū)ο蟮乃枷雽?shí)現(xiàn)教務(wù)系統(tǒng)軟件已經(jīng)不再困難。因此,本文基于傳統(tǒng)高校教務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì),結(jié)合本人單位的實(shí)際工作需要,詳細(xì)分析了學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)軟件的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。該系統(tǒng)基于學(xué)校局域網(wǎng),設(shè)計(jì)了適合學(xué)校教職工和學(xué)生的功能,克服了現(xiàn)行使用單機(jī)版中的一些不足之處,帶來(lái)了更好的用戶(hù)體驗(yàn)。
　　 本文論述了濟(jì)南衛(wèi)生學(xué)校教務(wù)

3、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的背景和國(guó)內(nèi)外教務(wù)系統(tǒng)的發(fā)展現(xiàn)狀,提出了本次課題研究的目的及意義。然后使用UML的方法,結(jié)合學(xué)校各崗位使用人員的工作需要,對(duì)系統(tǒng)需求分為教務(wù)管理模塊、成績(jī)管理模塊、考務(wù)管理模塊等七大部分進(jìn)行了完整的分析,并且根據(jù)分析結(jié)果提出了系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和原則。然后,論述系統(tǒng)的整體實(shí)現(xiàn)架構(gòu)設(shè)計(jì)方案及數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)。對(duì)于教務(wù)管理模塊和成績(jī)管理模塊著重介紹了其界面設(shè)計(jì)和兩個(gè)具體實(shí)現(xiàn);即教務(wù)管理排課功能的實(shí)現(xiàn),和成績(jī)管理模塊中數(shù)據(jù)挖掘的應(yīng)用。在教務(wù)系