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1、學(xué)校代碼10126論現(xiàn)代繪畫(huà)中的“童趣“之美作者姓名:王彤指導(dǎo)教師:高鵬學(xué)科(專(zhuān)業(yè))差盔堂研究方向:一差苤麴直叢窒學(xué)院:內(nèi)苤直太堂苧鲞堂隨年級(jí):2007級(jí)2010年3月1日十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初工業(yè)革命的爆發(fā)使人們的生活發(fā)生了質(zhì)的變化??啤瘜W(xué)帶來(lái)極大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí),人們?cè)诰袷澜鐓s失去了情感的支柱。情感的游離狀態(tài)折射于繪畫(huà)領(lǐng)域,使已經(jīng)到達(dá)了頂峰的西方傳統(tǒng)繪畫(huà)技術(shù)逐步走向了極端。藝術(shù)家們隱約感受到繪畫(huà)的目的不再是機(jī)械的模仿自然,而是要以新的
2、形式來(lái)表達(dá)最真實(shí)的情感,回歸人性的淳樸,尋找自然表象下隱藏的生命力。西方現(xiàn)代藝術(shù)的出現(xiàn),是對(duì)人性和情感的召喚。其中二部分藝術(shù)家試圖找回原始的藝術(shù)本源,他們借助某些兒童繪畫(huà)的形式語(yǔ)言直觀地表達(dá)感情,出現(xiàn)了一大批充滿(mǎn)“童趣”的繪畫(huà)作品,成為西方傳統(tǒng)繪畫(huà)進(jìn)入現(xiàn)代的一塊土壤。這些繪畫(huà)作品所具有的“童趣”特征也吸引了一部分中國(guó)現(xiàn)代藝術(shù)家的關(guān)注,他們紛紛運(yùn)用類(lèi)似的形式,在詮釋個(gè)性的同時(shí),給中國(guó)現(xiàn)代藝術(shù)注入了新鮮的血液。本文第一部分闡釋了具有“童趣”
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