2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、  目的:探討一般犯罪傾向,以及一般犯罪傾向與犯罪影響因素的交互作用所導(dǎo)致的犯罪風(fēng)險(xiǎn),為監(jiān)獄的管理、分類處置和矯治服務(wù)。方法:在文獻(xiàn)法、檔案法和訪談法的基礎(chǔ)上,從敘事和觀察者的視角對(duì)一個(gè)案進(jìn)行了質(zhì)的剖析,在此基礎(chǔ)之上,編制了基于反應(yīng)時(shí)范式的一般犯罪傾向測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目,利用E-prime軟件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序,對(duì)贛州市某監(jiān)獄的147名男性罪犯進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),用Lisrel、spss對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理。
  結(jié)論:
  1.存在一般犯

2、罪傾向,一般犯罪傾向是導(dǎo)致犯罪的根本原因;一般犯罪傾向由人際控制、精神病態(tài)、神經(jīng)質(zhì)和人際成熟水平四個(gè)維度構(gòu)成,具有良好的信度和效度。人際控制維度是指個(gè)體因缺乏人際安全和信任,采用自我中心的、嬰兒式的和攻擊的人際控制模式的傾向水平;精神病態(tài)是指個(gè)體盲目沖動(dòng)、缺乏長遠(yuǎn)目標(biāo)、尋求剌激、犯罪缺乏明顯可辯的理性動(dòng)機(jī),冷血和自我中心的反社會(huì)的傾向水平;神經(jīng)質(zhì)是指對(duì)危險(xiǎn)信息和恐懼體驗(yàn)的放大傾向以及情緒的不穩(wěn)定的傾向水平;人際成熟水平是指人際分裂的知覺

3、模式,缺乏移情能力和成熟社會(huì)技能的傾向水平。這些傾向是一般性的,存在于每個(gè)個(gè)體身上,只是程度上的不同,不存在專屬于犯罪人的傾向。
  2.一般犯罪傾向測(cè)驗(yàn)的信度和效度指標(biāo)都達(dá)到了測(cè)量學(xué)基本要求,可以作為一般犯罪傾向的評(píng)估工具。
  3.一般犯罪傾向與人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量、社會(huì)變量和主體變量交互作用導(dǎo)致了犯罪風(fēng)險(xiǎn)。原生家庭結(jié)構(gòu)不完整性、家庭關(guān)系質(zhì)量差與精神病態(tài)、人際成熟水平有關(guān),會(huì)表現(xiàn)出更多的暴力犯罪;人際成熟水平與文化程度

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