基于構(gòu)件復(fù)用技術(shù)的組態(tài)模型及平臺(tái)研究.pdf

1、基于構(gòu)件復(fù)用技術(shù)的關(guān)鍵問題有:構(gòu)件的抽取、設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、構(gòu)件的集成與組裝及其運(yùn)行支撐平臺(tái).本文針對這些關(guān)鍵問題側(cè)重于實(shí)際應(yīng)用進(jìn)行研究和探討,取得了以下研究成果:1、在討論傳統(tǒng)軟件開發(fā)方法及軟件構(gòu)件技術(shù)復(fù)用現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,借鑒工業(yè)控制自動(dòng)化領(lǐng)域的組態(tài)概念,提出了一種構(gòu)件化可重構(gòu)軟件系統(tǒng)組態(tài)模型(Component Based Reconstructive Software Configuration Model,CBRSCM),闡述了其機(jī)理及

2、其軟件開發(fā)過程.2、借鑒操作系統(tǒng)的微內(nèi)核思想設(shè)計(jì)了一個(gè)面向中小學(xué)信息管理領(lǐng)域的信息系統(tǒng)組態(tài)平臺(tái)(Configuration Platform of Information System,CPIS),并實(shí)現(xiàn)了其原型系統(tǒng).該平臺(tái)具有直接面向最終用戶、操作簡便、高效快捷、易擴(kuò)展和個(gè)性化組態(tài)定制等特點(diǎn),并通過了由教育部電化教育辦公室組織的專家鑒定會(huì).目前,使用該信息系統(tǒng)組態(tài)平臺(tái)可以針對中小學(xué)校園信息管理系統(tǒng)進(jìn)行有效的組態(tài)定制開發(fā).3、給出了一種

3、基于UML(Unified Model Language)的特定領(lǐng)域構(gòu)件抽取方法(UML-based Abstraction Method of Component for Specific Domain,UAMCSD).基于UML的特定領(lǐng)域構(gòu)件抽取,有機(jī)地將面向構(gòu)件的思想和領(lǐng)域建模聯(lián)系起來,充分調(diào)動(dòng)UML的多視點(diǎn)建模機(jī)制,從不同應(yīng)用層次和不同角度對領(lǐng)域進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn),從而建立靈活、便于擴(kuò)充的領(lǐng)域模型.4、在領(lǐng)域構(gòu)件設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)