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1、隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用越來越廣泛,它的發(fā)展推動(dòng)了電工學(xué)課程教育的發(fā)展。MATLAB是MathWorks公司于1984年推出的一種科學(xué)計(jì)算軟件,它是一種以矩陣為基本編程單元的程序設(shè)計(jì)語言,具有強(qiáng)大的數(shù)值計(jì)算功能、圖形表達(dá)功能及可視化的仿真環(huán)境。在電工學(xué)教學(xué)中引入MATLAB,不僅能解決傳統(tǒng)教學(xué)中存在的弊端,彌補(bǔ)實(shí)驗(yàn)器材不足,提高教學(xué)效率和質(zhì)量,還可提高學(xué)生對(duì)電工學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,拓寬學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。本文以MA
2、TLAB7.1版本為基礎(chǔ),主要研究MATLAB/Simulink仿真在電工學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用,重點(diǎn)研究MATLAB的圖形化用戶界面(GUI)設(shè)計(jì)開發(fā)功能,利用GUI的設(shè)計(jì)開發(fā)功能創(chuàng)建了正弦量加減運(yùn)算、RLC串聯(lián)電路、RLC并聯(lián)電路等GUI界面,通過這些界面和所編寫的程序可以非常方便地在MATLAB中對(duì)電路進(jìn)行仿真。 本課題的研究工作主要有以下幾個(gè)方面:探討MATLAB/Simulink的三種仿真方法(MATLAB編程仿真、Simul
3、ink仿真、Simulink結(jié)合M文件編程仿真)在電工學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用;基于MATLAB的圖形用戶設(shè)計(jì)與開發(fā)功能,用程序編寫的方式創(chuàng)建正弦量加減運(yùn)算的圖形化用戶界面;基于MATLAB/GUIDE圖形用戶界面開發(fā)環(huán)境設(shè)計(jì)開發(fā)RLC串聯(lián)電路及RLC并聯(lián)電路的GUI;運(yùn)用MATLAB的編譯功能將所創(chuàng)建的圖形用戶界面和所編寫的程序編譯為獨(dú)立可執(zhí)行文件,以增強(qiáng)項(xiàng)目的使用彈性;用可視化設(shè)計(jì)工具guide設(shè)計(jì)圖形用戶界面,利用該界面調(diào)用已設(shè)計(jì)好的程序、
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