2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩71頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、視頻目標(biāo)識(shí)別與跟蹤是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的課題,多傳感器協(xié)同探測(cè)技術(shù)在目標(biāo)識(shí)別與跟蹤領(lǐng)域受到越來(lái)越廣泛的關(guān)注,單傳感器提供的信息具有局限性,而多傳感器協(xié)同能夠綜合利用各傳感器的信息。本文研究紅外與可見(jiàn)光傳感器協(xié)同的目標(biāo)識(shí)別與跟蹤系統(tǒng),充分利用紅外與可見(jiàn)光傳感器的互補(bǔ)信息和冗余信息,實(shí)現(xiàn)對(duì)感興趣目標(biāo)持續(xù)、精確和魯棒的識(shí)別與跟蹤,具有重要的理論意義和實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值。
  本文在理論研究的基礎(chǔ)上,針對(duì)傳統(tǒng)可見(jiàn)光單傳感器進(jìn)行目標(biāo)識(shí)別與跟蹤,在有

2、干擾的環(huán)境下存在明顯的失跟問(wèn)題,提出了基于紅外與可見(jiàn)光傳感器協(xié)同的目標(biāo)識(shí)別與跟蹤系統(tǒng)。在此基礎(chǔ)上,建立了軟件實(shí)驗(yàn)仿真平臺(tái)。本文作了以下幾方面研究:
  首先,分析了目標(biāo)識(shí)別與跟蹤的基礎(chǔ)理論,重點(diǎn)研究了粒子濾波算法。在此基礎(chǔ)上,建立了基于單傳感器的目標(biāo)識(shí)別與跟蹤系統(tǒng),研究了加權(quán)顏色直方圖的目標(biāo)特征,結(jié)合Bhattacharya距離準(zhǔn)則判斷識(shí)別優(yōu)劣,接著研究了目標(biāo)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)預(yù)測(cè)及跟蹤的方法。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在理想環(huán)境下,系統(tǒng)具有較高的識(shí)別

3、精度,較好的跟蹤魯棒性;但在有干擾的環(huán)境下,系統(tǒng)的魯棒性較差,明顯存在失跟現(xiàn)象。
  其次,在單傳感器系統(tǒng)研究的基礎(chǔ)上,提出基于智能學(xué)習(xí)的多傳感器目標(biāo)識(shí)別與跟蹤系統(tǒng),系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)為基于可見(jiàn)光的粒子濾波算法與基于紅外的混合高斯背景建模算法,結(jié)合在線學(xué)習(xí)及更新與基于策略的搜索處理,進(jìn)行狀態(tài)決策判斷,利用紅外與可見(jiàn)光兩種傳感器的結(jié)果進(jìn)行協(xié)同識(shí)別與跟蹤,根據(jù)協(xié)同準(zhǔn)則進(jìn)行交互。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在有干擾的環(huán)境下,基于多傳感器的目標(biāo)識(shí)別與跟蹤系統(tǒng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論