基于輕量級(jí)J2EE的E-Learning平臺(tái)的研究與實(shí)現(xiàn).pdf

1、隨著因特網(wǎng)的普及和人們對(duì)知識(shí)需求的增加，以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的E-Learning將成為信息社會(huì)的一種重要的學(xué)習(xí)方式和教育模式。E-Learning以網(wǎng)絡(luò)化、電子化、數(shù)字化、多媒體的教育方式為用戶提供遠(yuǎn)程教育和知識(shí)相關(guān)服務(wù)?；赪eb技術(shù)的E-Learning系統(tǒng)已經(jīng)成為一種重要的Internet應(yīng)用，而J2EE平臺(tái)因其良好的安全性、靈活性、可重用性和可維護(hù)性，成為構(gòu)建E-Learning平臺(tái)的理想架構(gòu)選擇。 本文首先分析了

2、傳統(tǒng)J2EE框架和輕量級(jí)J2EE框架的優(yōu)缺點(diǎn)，分別介紹了Spring輕量級(jí)容器、Struts MVC框架和Hibernate持久層框架，并對(duì)Spring、Struts和Hibernate進(jìn)行了研究和整合，構(gòu)建了一個(gè)通用的輕量級(jí)Web開發(fā)架構(gòu)。接著詳細(xì)介紹了E-Learning平臺(tái)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)，包括需求分析、功能模塊設(shè)計(jì)、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫建模和系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)等，特別闡述了以輕量級(jí)框架為基礎(chǔ)的三層體系結(jié)構(gòu)在系統(tǒng)中的應(yīng)用。實(shí)踐表明，應(yīng)

3、用輕量級(jí)系統(tǒng)框架提高了系統(tǒng)的可移植性和可重用性，促進(jìn)了模塊化開發(fā)的進(jìn)程，提高了系統(tǒng)開發(fā)的效率。 學(xué)習(xí)資源的共享是E-Learning平臺(tái)的重要組成部分，根據(jù)系統(tǒng)的實(shí)際需要，設(shè)計(jì)了基于SOA的資源共享框架，并給出了技術(shù)實(shí)現(xiàn)辦法。針對(duì)高并發(fā)環(huán)境下的訪問性能問題，著重研究了系統(tǒng)的優(yōu)化策略，提出了一種基于AOP的智能web緩存框架，討論了包括緩存調(diào)優(yōu)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)及訪問優(yōu)化在內(nèi)的性能優(yōu)化辦法。 文章最后對(duì)開發(fā)和研究工作做了總結(jié)，并