2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、由于中國歷史發(fā)展的原因,作為獨立的表演藝術的中國民族傳統(tǒng)舞蹈未能完整地流傳至今,而大量地被保留在戲曲舞蹈之中,因此,20世紀50年代以來,以“古典舞”為代表的中國的民族演藝舞蹈在“重建”過程中始終將戲曲舞蹈(即戲曲表演手段中的“做”與“打”,亦稱“身段”)作為重要的參照體系之一——其中,由于京劇與昆曲的藝術地位,亦使其成為主要舞蹈家們研究的主要對象。如今,中國的“古典舞”在戲曲舞蹈的基石上建立起自身較完整的身體動作訓練系統(tǒng)。然而,其文化

2、建設還有待于進一步深入,因此,對不同戲曲劇種舞蹈進行更廣泛深入的研究還有待于開展。因而,本文將研究視線投向豫劇中的舞蹈。
   “豫劇”,又名河南梆子,俗稱“河南謳”、“靠山吼”、“土梆戲”,1949年,新中國成立后因河南省簡稱“豫”而被稱為“豫劇”。豫劇舞蹈,即是豫劇表演中的“做”、“打”,或稱“身段”。豫劇是河南諸多戲曲中影響力最大的劇種,其個性粗獷豪放、大氣磅礴、質(zhì)樸通俗、節(jié)奏明快,很受北方觀眾喜愛,自誕生后,發(fā)展迅速,以

3、絕對的優(yōu)勢躍居全國300多個地方劇種之冠,成為當今中國最大的地方戲。在后來的發(fā)展過程中,逐漸以演員的藝術風格為代表形成各種流派。其中以常香玉為代表的“常派”尤為著名,其高亢奔放、細膩大方的風格最彰顯中原性格。
   對豫劇舞蹈進行研究,對當代中國民族舞蹈的建設具有重要的意義,然而,目前對于豫劇的研究多局限于歷史發(fā)展及唱腔研究。本論文以常派經(jīng)典作品《白蛇傳》、《紅娘》、《花木蘭》入手,著重研究豫劇表演中的身段,分析出其獨有的特色,

4、探究其對于中國古典舞建設和地域舞蹈建設以及地方舞蹈教育發(fā)展的重要意義。
   除緒論、結(jié)語外,本課題主要分為三個部分:第一部分豫劇舞蹈特色研究,用拉班現(xiàn)代人體動作科學中“力效”的方法分析出豫劇舞蹈的動作特色、表演特色和審美特色。第二部分豫劇舞蹈特色形成的歷史背景和文化成因,從歷史發(fā)展的角度分析了其特色背后蘊含的歷史和文化因素。第三部分豫劇特色資源在地域舞蹈建設中的應用,試探性的分析了這一寶貴資源在當代舞蹈文化建設、舞蹈創(chuàng)作和地方

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