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1、近現(xiàn)代校園遺產(chǎn)是近現(xiàn)代建筑遺產(chǎn)的重要組成部分,它越來越多的得到人們的重視。校園遺產(chǎn)是城市發(fā)展過程中形成的一類特殊的遺產(chǎn)類型,應(yīng)該得到積極地保護,目前一部分校園建筑遺產(chǎn)已被逐步公布到各級文物保護名單中。但是當前人們對校園遺產(chǎn)保護觀念的淡薄,以及中國高等教育擴招帶來的大學校園擴建或老校區(qū)更新,對校園遺產(chǎn)的保護構(gòu)成了很大的威脅。特別是對大學老校區(qū)采用的土地置換更新方式,割裂了大學老校區(qū)傳統(tǒng)文脈的延續(xù)。
論文以陜西師范大學(以下簡稱陜
2、師大)老校區(qū)為研究對象,圍繞“如何認識和保護陜師大老校區(qū)校園遺產(chǎn)”這一核心問題,在梳理和總結(jié)近現(xiàn)代校園遺產(chǎn)保護的相關(guān)理論與實踐的基礎(chǔ)上,總結(jié)了近現(xiàn)代校園遺產(chǎn)價值,并提出所對應(yīng)的遺產(chǎn)要素,同時指出了當前我國近現(xiàn)代校園遺產(chǎn)保護面臨的困境;然后,在追溯陜師大老校區(qū)的歷史沿革及整理校園建設(shè)歷程的前提下,總結(jié)陜師大老校區(qū)校園遺產(chǎn)的價值,對陜師大老校區(qū)的各個校園遺產(chǎn)進行逐一評判后,確定了陜師大老校區(qū)校園遺產(chǎn)的構(gòu)成要素,即歷史格局、歷史建筑、歷史場所
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