2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、柳青很注重小說語言的提煉,他廣泛吸收中外經典名著中熔鑄的文學語言,并將其與經過加工提煉的民間語言結合在一起,形成具有濃厚的生活氣息又不失文雅的語言風格。柳青的小說是一種抒情性很強的介入性敘事,他毫無保留地將自己的情感傾注在字里行間,常常在客觀描述后加入自己對上一段場景描寫的解釋,或者從情節(jié)的發(fā)展中自然生發(fā)對事件、對人物的評價性敘述。在小說人物的塑造上,他區(qū)分不同人物的社會地位和個體氣質,讓人物的外部動作配合人物語言來表現(xiàn)人物內心世界的變

2、化,從而推動情節(jié)的發(fā)展。柳青同時是一個心理描寫和景物描寫的高手,常常選取一個真實可信的第三人視角,通過描寫一個或多個人的思想情感的變化來“見證”整個事件的發(fā)展,巧妙地控制著小說距離,讓讀者產生身臨其境之感。柳青對景物的描寫與中國傳統(tǒng)詩學提倡的“不隔”審美是一脈相承的。
  柳青的經驗對路遙的影響很大。路遙繼承了柳青情感介入的敘述特點,但他不滿足于高高在上地發(fā)表評論,而是與人物的即時感受交織在一起自然而然地發(fā)出議論。他不刻意拔高人物

3、的“崇高性”,也不簡單地干涉人物的愛情心理,而是盡量發(fā)表更為人性的“道德批判”。他對柳青的“激情敘述”進行改造,理智又不乏溫情地提出自己對人生的理解。路遙繼承了柳青的心理現(xiàn)實主義,為了更貼近讀者的閱讀心理,他更多地運用了“展示”而非“講述”。在景物描寫上,路遙繼承了柳青的“不隔”描寫手法,賦予了描寫語言更精致、更具詩意的畫面感和氛圍感。
  用小說修辭學的理論來研究小說,是近年來小說研究的新視角。本文將以柳青的《創(chuàng)業(yè)史》和路遙的《

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