2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、針對(duì)目前對(duì)植物景觀設(shè)計(jì)的研究,多關(guān)注植物的觀賞功能,而忽略植物的建造功能。在植物建筑化應(yīng)用研究上,本文試圖將植物空間概念引入植物景觀設(shè)計(jì),將植物看作“營(yíng)造”空間的材料,建造景觀環(huán)境中的空間,同時(shí)以一種中立的眼光看待植物,認(rèn)為一切植物都可作為景觀資源來應(yīng)用。
   本文通過綜合分析國(guó)內(nèi)外現(xiàn)在對(duì)植物空間的研究進(jìn)展,參閱相關(guān)學(xué)科文獻(xiàn),系統(tǒng)分析了植物空間特性,即植物的大小、形態(tài)、質(zhì)感、色彩、季相變化等對(duì)營(yíng)造植物空間有不同程度影響。

2、>   從植物空間特性出發(fā)去分析植物材料選擇。通過分析不同類型植物空間,總結(jié)出不同空間類型的氛圍及不同空間各構(gòu)成面的要求,探討出不同空間類型對(duì)植物材料的要求-即根據(jù)不同植物,不同空間特性。
   本文提出植物的三維立體空間,因此本文從兩個(gè)角度出發(fā)在三維特征的數(shù)量關(guān)系作出若干試探。
   1.由心理學(xué)和人類行為學(xué)引申出的空間感受及行為數(shù)據(jù)在具體植物空間設(shè)計(jì)時(shí)提出若干數(shù)量上的設(shè)計(jì)。
   通過人的視線高度及視角范圍

3、確定空間垂直面寬度、高度和長(zhǎng)度,通過植物單株的樹高及種植距離的關(guān)系確定其構(gòu)成空間類型。
   2.將植物群落學(xué)多度等數(shù)值概念運(yùn)用于空間設(shè)計(jì)中,以數(shù)值指導(dǎo)空間各構(gòu)成面的設(shè)計(jì),進(jìn)行具體量化的空間營(yíng)造。
   通過分析植物空間的相對(duì)多度,確立營(yíng)造垂直面時(shí)種植距離及數(shù)量;通過分析植物空間的相對(duì)蓋度,確定空間覆蓋面是否成形。
   本文借用建筑學(xué)上對(duì)空間組合的研究,分析出植物空間組合形式分為兩種:(1)以軸線求統(tǒng)一;(2)

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