20世紀68學運前后意大利流行音樂的社會文化背景研究_18017.pdf

1、德國社會學家狄奧多·阿多諾身兼社會哲學家和音樂作曲家，擅長以音樂為社會學研究方法，他認為二十世紀以來，流行音樂已清楚地和嚴肅音樂產生分離，社會閱聽人的音樂消費行為，除了被簡易的音樂元素結構影響以外，以社會學的角度來說，注重社會文化發(fā)展的消費者對于音樂的組成更是受到社會更迭后音樂本身帶有的歷史印記所左右，音樂創(chuàng)作者也出現多元的作品，以因應環(huán)境框架下的消費行為，這種現象成為了解特定社會環(huán)境的具體文本。
　　 歐洲在兩次世界大戰(zhàn)的洗禮

2、之下，各國的政治、民生、經濟大洗牌，美好的歐洲文明需要透過激烈的思潮運動改變現狀，因此從戰(zhàn)后到輝煌的1968年學運風潮結束的這30年間，社會中的文化脈動在社會結構不停的變換下表現出獨一無二的面貌。意大利也在這次的經驗里得到教訓，文明古國的驕傲在被法西斯主義蒙上不可抹滅的陰影之后，意大利全國動員，立志從西歐最貧困的工農經濟國家迅速轉型為工業(yè)出口導向的經濟強國，以此有了1951-1963年的「經濟奇跡」。這時消費導向的資本主義興盛，美國的流

3、行文化開始影響意大利樂壇，整個國家的消費能力也反應在銷售量高的“度假型歌曲”上。
　　 不愁吃穿的年輕人，開始對生活感到厭倦，對身處的年代產生敵意，傳統(tǒng)過渡至現代的沖擊，成為出身于戰(zhàn)后的青少年在自我意識萌芽下的社會責任。反叛文化就此起飛，歐洲各國開始反抗資本主義，唾棄傳統(tǒng)文化，反對美國的越戰(zhàn)進而提倡和平主義，這時的意大利流行音樂同時體現出青年的矛盾與反抗，多元文化的沖擊下產生自我認同的缺失，在束縛與自由之間游走。正式經歷1968