高校學院級面向用戶的主題數(shù)據(jù)倉庫的構建.pdf

1、隨著計算機技術和網(wǎng)絡應用技術的不斷深入，國內(nèi)外各個高校投入了大量的人力和資金用于高校信息化建設領域，各種信息系統(tǒng)被應用在教學、科研及日常管理中，然而隨著用戶需求的不斷提高，處理結構化數(shù)據(jù)的各種信息系統(tǒng)不能夠滿足人們一些高級查詢的需求，迫切需要一個集成的數(shù)據(jù)環(huán)境來存儲這些應用數(shù)據(jù)；同時，信息化的過程中，人們偏重于結構化數(shù)據(jù)的研究，而忽視了非結構化的數(shù)據(jù)?；谝陨系目紤]，本文針對高校學院級的數(shù)據(jù)進行分析研究，分析了高校學院數(shù)據(jù)特點，并針對這

2、些數(shù)據(jù)，提出了用輕量目錄訪問協(xié)議的目錄服務為非結構化數(shù)據(jù)提供集成的目錄環(huán)境，用傳統(tǒng)主題數(shù)據(jù)倉庫的方法收集各應用程序的數(shù)據(jù)資源，得出一套適合高校學院級的面向用戶的主題數(shù)據(jù)倉庫解決方案。
　　論文的寫作是圍繞兩條線索來寫，一是面向用戶的分析與設計，二是主題性的分析與設計。首先通過背景的研究提出問題，分析了國內(nèi)外關于高校數(shù)據(jù)的研究現(xiàn)狀，為了有效地解決這些問題，論文討論了輕量目錄訪問協(xié)議及主題數(shù)據(jù)倉庫的理論、特征和方法做了詳細討論。接著按

3、照保密程度把非結構化數(shù)據(jù)的劃分為五種類型。按照關聯(lián)程度把結構化數(shù)據(jù)劃分為三個主題域，即教師、學生和課程。最后基于這兩條線索，以哈爾濱工業(yè)大學管理學院為例，討論系統(tǒng)設計中的關鍵部分，包括針對非結構化數(shù)據(jù)的五種類型進行目錄的劃分、用戶權限的設置和用戶權限的管理，并針對結構化數(shù)據(jù)的三個主題，通過引用客觀距離測度公式，對數(shù)據(jù)倉庫表的主題特性進行計算，得出五個具有主題特性的關系表，避免了主觀確定主題帶來的主題的遺漏。
　　本文對高校學院結構