2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著現(xiàn)代音樂的發(fā)展,古箏的創(chuàng)新技法也給古箏藝術(shù)的發(fā)展帶來了不小的沖擊。左手新加入搖指、輪指等技法的運(yùn)用,大大提升了古箏的表現(xiàn)力,使樂曲的難度增加,欣賞性增強(qiáng)。傳統(tǒng)的左手技法,“吟、揉、按、顫”等技巧隨著創(chuàng)新技法的發(fā)展不再成為箏樂學(xué)習(xí)的重點(diǎn),以這樣的現(xiàn)狀發(fā)展下去,古箏藝術(shù)會(huì)在發(fā)展過程中逐漸失去其作為古老樂器的獨(dú)特韻味,這是一個(gè)不容忽視的問題。
  作為古箏專業(yè)的學(xué)習(xí)者,我們研究該如何應(yīng)對這個(gè)問題,以及從哪些方面可以進(jìn)行更好的學(xué)習(xí)、保

2、護(hù)和傳承?這是本文的研究目的。在研究方法上本文借鑒了很多研究顫音的文獻(xiàn)和資料,同時(shí)搜集了各個(gè)流派顫音的特點(diǎn),在導(dǎo)師的指導(dǎo)下結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),寫了針對顫音的看法和意見。內(nèi)容上面,文章共分為四個(gè)部分。第一部分是緒論。分析了現(xiàn)今的發(fā)展形勢,研究的方式方法;第二部分講述了古箏代表性流派的“顫音”特點(diǎn),以陜西、河南、山東、潮州、客家流派的“顫音”特點(diǎn)為例進(jìn)行對比研究;第三部分對古箏演奏中左手的“顫音”技法的教與學(xué)進(jìn)行分析,提出左手技法學(xué)習(xí)中存在的問

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