不同結(jié)構(gòu)類型的校園綠化對小氣候影響的研究.pdf

1、校園綠地作為一個自然空間，對校園生態(tài)的調(diào)節(jié)與改善起著關(guān)鍵作用。綠地結(jié)構(gòu)優(yōu)化布局合理的校園綠地系統(tǒng)，可以提高綠地的空間利用率，使有限的校園綠地發(fā)揮其最大的生態(tài)效益和景觀效益。研究大學(xué)校園綠地規(guī)劃設(shè)計的發(fā)展，規(guī)劃方法及其與高等教育模式發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系，為學(xué)校師生創(chuàng)造出更加優(yōu)美而實用的綠化空間環(huán)境。 本文選取了沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)的30塊綠地，將其分為塊狀綠地和帶狀綠地，塊狀綠地按草坪、灌草、喬草、喬灌草、喬灌草+硬質(zhì)鋪裝的不同綠地結(jié)構(gòu)類型，帶

2、狀綠地按小喬木+灌草、大喬木+草坪、喬灌、喬木嵌草、灌草的不同綠地結(jié)構(gòu)類型，定點定時測定綠地和對照點的溫度、濕度、光照、風(fēng)速等指標(biāo)，研究結(jié)果表明：無論塊狀綠地或帶狀綠地，均具有一定的降溫作用；各種綠地均有一定的增濕效應(yīng)，復(fù)層結(jié)構(gòu)綠地的增濕效應(yīng)基本上要比單層結(jié)構(gòu)的綠地明顯，帶狀綠地具有更明顯的調(diào)節(jié)氣溫的作用；除草坪外，各結(jié)構(gòu)的綠地均有一定的遮光效應(yīng)和減風(fēng)速效應(yīng)，綠地結(jié)構(gòu)類型及形狀直接影響遮光效應(yīng)，復(fù)層結(jié)構(gòu)的綠地遮光效應(yīng)強(qiáng)于單層綠地；各結(jié)構(gòu)