戰(zhàn)國時(shí)變下的莊墨之爭.pdf

1、l，L’≯if四川師范大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性及使用授權(quán)聲明本人聲明：所呈交學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師疊廑指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。本人承諾：已提交的學(xué)位論文電子版與論文紙本的內(nèi)容一致。如因不符而引起的學(xué)術(shù)聲譽(yù)上的損失由本人自負(fù)。本人同意所撰寫學(xué)位論文的使用授

2、權(quán)遵照學(xué)校的管理規(guī)定：學(xué)校作為申請學(xué)位的條件之一，學(xué)位論文著作權(quán)擁有者須授權(quán)所在大學(xué)擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán)，即：1)已獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交印刷版和電子版學(xué)位論文，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫供檢索；2)為教學(xué)、科研和學(xué)術(shù)交流目的，學(xué)?？梢詫⒐_的學(xué)位論文或解密后的學(xué)位論文作為資料在圖書館、資料室等場所或在有關(guān)網(wǎng)絡(luò)上供閱讀、瀏覽。本人授權(quán)中國科學(xué)技術(shù)信息研究所將本學(xué)位論文收錄到《中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》，并通

3、過網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作簽字日期：嘜矽導(dǎo)師虢壽l，日簽字日期：如，f年c，月，／日I戰(zhàn)國時(shí)變下的莊墨之爭中國古代文學(xué)專業(yè)研究生：昊家楊指導(dǎo)教師：秦彥士fffIIIl|I|llIf|llf|Ilf||IlI|l|II|fIm㈣|lll|硼fY1875198摘要戰(zhàn)國時(shí)期是諸侯爭霸、戰(zhàn)亂頻仍的時(shí)期，社會(huì)處于劇烈的動(dòng)蕩之中。這一時(shí)局一方面刺激各國爭相延攬人才為己所用，從而促使士階層日趨活躍；

4、另一方面，戰(zhàn)亂的現(xiàn)實(shí)也刺激了那些極具正義感的各派學(xué)者，對解決時(shí)弊進(jìn)行了更為深入的思考，提出了各自的方案并展開激烈的爭辯，由此推動(dòng)了學(xué)術(shù)的發(fā)展進(jìn)步，出現(xiàn)了中國歷史上第一個(gè)學(xué)術(shù)“百家爭鳴”的局面。在“百家爭鳴“的局面中，墨家作為一個(gè)主要的學(xué)派，與儒家并稱為“顯學(xué)“。當(dāng)時(shí)，墨家學(xué)說對各家學(xué)派給予了深刻的影響，各家學(xué)派的代表人物如孟子、莊子、茍子、韓非子等，都分別在他們的著述中論及墨子或墨學(xué)。其中，莊子對墨子或墨學(xué)的評述尤有特色，內(nèi)容涉及墨子人

5、格、墨學(xué)思想、墨家后學(xué)等。墨莊二人屬于兩個(gè)完全異質(zhì)的學(xué)派，思想迥異：墨子主張積極有為利天下；莊子主張自然無為以求自身生存。墨子認(rèn)為客觀事物可以認(rèn)識，評判事物是非對錯(cuò)有標(biāo)準(zhǔn)；莊子則認(rèn)為世間萬物不可認(rèn)識，也無法評判事物是非對錯(cuò)；墨子主張無等差的兼愛和邏輯思維，莊子均反對之等等。由于存在上述種種差異，莊墨之間展開了激烈的論爭，主要從三個(gè)方面：認(rèn)知方式、治世理論以及處世方式。秦國商鞅變法以后，大量墨者涌入秦國。這一現(xiàn)象一方面擴(kuò)大了墨學(xué)的影響范圍