2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、分類號:號:密級:級:公開公開論文編號:論文編號:S11070S11070學(xué)號:20111100702011110070碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文論公共領(lǐng)域與雕塑創(chuàng)作論公共領(lǐng)域與雕塑創(chuàng)作院系名稱:院系名稱:當(dāng)代視覺藝術(shù)研究中心當(dāng)代視覺藝術(shù)研究中心學(xué)號:學(xué)號:20111100702011110070研究生研究生:張雪梅張雪梅指導(dǎo)教師:指導(dǎo)教師:王林王林教授教授一級學(xué)科:一級學(xué)科:美術(shù)美術(shù)學(xué)研究方向:研究方向:美術(shù)批評與美術(shù)策劃美術(shù)批評與美術(shù)

2、策劃四川美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文中文摘要I論公共領(lǐng)域與雕塑創(chuàng)作摘要“公共領(lǐng)域”作為一個社會學(xué)術(shù)語,并且不是一個固定不變的概念,由于歷史的多樣性和變動性,它的含義依賴于政治國家和市民社會間的關(guān)系而呈現(xiàn)出動態(tài)性。因而公共領(lǐng)域中的雕塑創(chuàng)作也不僅僅是單純的審美創(chuàng)造活動,它必然會跟社會、公眾、政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)生關(guān)系。本文試圖從時間和空間兩個維度分析公共領(lǐng)域與雕塑創(chuàng)作的關(guān)系,全文共分三個部分。第一部分,梳理公共領(lǐng)域的概念,它由漢娜.哈倫特提出用以區(qū)分私人領(lǐng)

3、域和社會領(lǐng)域;由哈貝馬斯延伸到對政治國家和市民社會的討論中,視它為調(diào)整兩者緊張關(guān)系的中間地帶;形成以平等交流、理性交往為基本特征的公共輿論空間。進(jìn)而討論公共領(lǐng)域與藝術(shù)領(lǐng)域的關(guān)系,引申出藝術(shù)公共領(lǐng)域的概念和特點(diǎn)。第二部分,依據(jù)哈貝馬斯的理論,對公共領(lǐng)域所經(jīng)歷的三個歷史階段中雕塑創(chuàng)作的狀況進(jìn)行梳理,古典型公共領(lǐng)域具有廣場的共享性與審美同一性的特點(diǎn);代表型公共領(lǐng)域中雕塑創(chuàng)作具有宗教信仰的共同性與權(quán)力的代表性的特點(diǎn);資產(chǎn)階級公共領(lǐng)域中雕塑創(chuàng)作審

4、美的自律性與藝術(shù)的共享性的特點(diǎn)。在時間過程中,古典型公共領(lǐng)域,施行民主城邦制,公民共同追求理想中的美,但在代表型公共領(lǐng)域中,雕塑依附權(quán)利,形成統(tǒng)一的規(guī)則,代表了上層統(tǒng)治階級的審美趣味。而當(dāng)權(quán)力逐漸趨于民主法制時,藝術(shù)得到解放,體現(xiàn)出審美自律,雕塑開始擴(kuò)展創(chuàng)作道路,延伸向其它的方向。第三部分,從空間的角度對雕塑進(jìn)入公共領(lǐng)域的方式與雕塑創(chuàng)作的問題進(jìn)行討論:從傳統(tǒng)的媒介——空間開始,把空間定義為雕塑自身的空間;雕塑自身空間與外部環(huán)境形成的“現(xiàn)

5、場”;在人的參與和體驗(yàn)中形成“劇場”;最后以時間的進(jìn)入成為“延伸的劇場”。接著討論現(xiàn)代媒介:平面媒介——圖像,使三維雕塑通過二維圖像進(jìn)行傳播,現(xiàn)代傳媒,又使雕塑成為公共話題被討論;個體傳播——個體作為傳播主體,探尋公共領(lǐng)域的個體與群體間相互作用的關(guān)系。在空間領(lǐng)域里,雕塑的類型發(fā)生著顛覆性的改變,大地藝術(shù)、生態(tài)雕塑、互動雕塑得以出現(xiàn)并被接受。同時隨著平面媒介的大勢侵入,雕塑有向二維圖片化轉(zhuǎn)型的傾向,這對于雕塑藝術(shù)的特性——實(shí)體性是一種損害

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