一體化虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境的研究與設(shè)計(jì).pdf

1、目前國(guó)際上現(xiàn)有的一體化虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境，基本實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)和數(shù)字圖書館資源與服務(wù)的融合，達(dá)到在同一個(gè)平臺(tái)上使用、一站式教學(xué)、無縫檢索與鏈接數(shù)字化資源。而國(guó)內(nèi)雖然網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和數(shù)字圖書館的應(yīng)用發(fā)展迅速，但利用資源的方式單一，在綜合運(yùn)用數(shù)字圖書館技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)的研究上還有很大發(fā)展空間。 文章在深入研究國(guó)際現(xiàn)有的一體化虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境的基礎(chǔ)上，總結(jié)實(shí)現(xiàn)一體化虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境的主要技術(shù)，概括了一體化虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境可達(dá)到的功能。針對(duì)國(guó)內(nèi)在整合數(shù)字圖

2、書館系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)研究的不足，分析了我們現(xiàn)有的平臺(tái)基礎(chǔ)——復(fù)旦大學(xué)自建的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)和圖書館學(xué)術(shù)資源門戶MetaLib/SFX，提出了利用統(tǒng)一認(rèn)證和OpenURL技術(shù)，構(gòu)建一種新型的一體化虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境DLIVE系統(tǒng)，并給出了DLIVE系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀?DLIVE實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ驮诤w原有的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)和學(xué)術(shù)資源門戶服務(wù)與資源的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一認(rèn)證和單點(diǎn)登錄、資源推薦與共享、全文鏈接功能。本文從統(tǒng)一認(rèn)證、資源推薦、資源共享、全文鏈接