16403.校園三維地理信息系統(tǒng)的建模與可視化研究

1、碩士學(xué)位論文校園三維地理信息系統(tǒng)的建模與可視化研究TheModel’SConstructionandVisualizationonCampus3DGeographicInformationSystem專業(yè)：鹽箕扭廛旦堇壟學(xué)號(hào)：指導(dǎo)教師：T0909004王健完成日期：至Q!墨生壘旦大連理工大學(xué)DalianUniversityofTechnology大連理工大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要隨著三維地理信息系統(tǒng)的迅速發(fā)展，傳統(tǒng)建立在二維平面的基礎(chǔ)上的校園

2、影像地圖，已經(jīng)不能滿足學(xué)校對(duì)外招生宣傳、校園導(dǎo)航、信息化管理的多元化功能需求。利用最新的三維建模和可視化技術(shù)，實(shí)現(xiàn)最先進(jìn)的校園三維地理信息系統(tǒng)，以更形象更直觀的方式逼近校園的實(shí)景，呈現(xiàn)校園信息是目前高校三維建設(shè)的重點(diǎn)及熱點(diǎn)內(nèi)容。本論文概括了校園地理信息系統(tǒng)的研究現(xiàn)狀和地理信息系統(tǒng)的基本知識(shí)，對(duì)地理信息系統(tǒng)中的關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行了分析研究；闡述了三維地理信息系統(tǒng)中空間數(shù)據(jù)類型、空間數(shù)據(jù)的獲取方式、空間數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)模型及其相應(yīng)的一些數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，為校園

3、三維地理信息系統(tǒng)的建立打下了理論基礎(chǔ)。文中以3DMAX為基礎(chǔ)，對(duì)校園的建筑物及景區(qū)進(jìn)行模型建立。詳細(xì)論述了規(guī)則地物建模、不規(guī)則地物建模、花草植被建模、其他輔助設(shè)施模型的建模過(guò)程，成功建立相應(yīng)模型，還對(duì)其進(jìn)行了紋理貼圖。最后詳細(xì)分析了可視化的理論基礎(chǔ)，介紹了三維模型的光照理論、幾何變換原理、投影變換原理、視口變換理論，最后以O(shè)penGL為可視化工具實(shí)現(xiàn)了校園三維地理信息系統(tǒng)的可視化漫游。關(guān)鍵詞：三維地理信息系統(tǒng)；數(shù)據(jù)模型；三維建模；三維可