23305.長江水系碳的生物地球化學(xué)過程及其在區(qū)域碳收支中的作用

1、密級：中閹斜孥jiI憲確窺生略博士學(xué)位論文迭江丞丕毯的生物地遂絲堂過猩盈墓查區(qū)域毯蝗童主的佳旦作者姓名：呈揸指導(dǎo)教師：璺維金巫宜雖主國型堂陵墊理抖堂皇童返巫塞匱學(xué)位類別王堂墁學(xué)科專業(yè)：丕境型堂培養(yǎng)單位：生國科堂隨地理型堂皇童返砑塞壓2012年5月致謝致謝本論文是在導(dǎo)師晏維金研究員的悉心指導(dǎo)下完成的。從論文的立題、研究方案的確立，到野外的現(xiàn)場試驗，晏老師都傾注了大量的心血，為我創(chuàng)造了良好的科研和學(xué)習(xí)環(huán)境。晏老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)識淵博，思想深邃

2、，視野開闊，使我不僅樹立了宏偉的學(xué)術(shù)目標(biāo)，掌握了科學(xué)的研究方法，而且還明白了許多待人接物與為人處世的道理，讓我終生受益匪淺，在此謹(jǐn)向晏老師表示最衷心的感謝和誠摯的謝意。博士期間許多老師、朋友和同學(xué)對我的博士論文提供了無私的幫助；在此，我向你們表示衷心的感謝!感謝中科院地理資源所楊林生老師、王五一老師、耿元波老師、雒昆利、齊玉春老師、梁濤老師等長期以來對我熱情的關(guān)懷、幫助和勉勵!感謝研究生部的王淑強(qiáng)老師、儲小紅老師、譚寨璐老師、陳力老師及

3、黃文力老師在學(xué)習(xí)和生活中提供了很多幫助和支持。感謝南京地理與湖泊研究所張路老師、廈門大學(xué)陳能汪老師、農(nóng)科院王紅英老師對樣品室內(nèi)分析的幫助。感謝安徽省水文總局孫璞老師、韓小勇老師、夏守先處長對論文野外試驗的大力幫助。感謝同門師姐王佳寧、師兄楊麗標(biāo)在學(xué)習(xí)和生活中提供的幫助。感謝同窗周詠春、張文彥、王偉力、崔耀平、劉永林、徐永新在學(xué)習(xí)中給我提供了無私的幫助，與大家的友誼也是我三年中一份不可多得的財富。感謝我的父母，多年以來你們的期望和鼓勵一直