27808.蒙古族大學(xué)生宗教信仰及引導(dǎo)研究——以內(nèi)蒙古高校為例

1、碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文論文題目論文題目：蒙古族大學(xué)生宗教信仰及引導(dǎo)研究——以內(nèi)蒙古高校為例英文題目英文題目:GuidetheResearchonMongolianCollegeStudents’ReligiousBeliefBasedonInnerMongoliaUniversity學(xué)位類別：法學(xué)碩士研究生姓名：韓鵬學(xué)號學(xué)號：2014023018學(xué)科學(xué)科(領(lǐng)域領(lǐng)域)名稱名稱：思想政治教育指導(dǎo)教指導(dǎo)教師：賽音德力根職稱職稱：教授協(xié)助指導(dǎo)

2、教協(xié)助指導(dǎo)教師：師：職稱：職稱：2017年6月4日分類號：分類號：密級：級：UDC：學(xué)校代碼：學(xué)校代碼：1012710127內(nèi)蒙古科技大學(xué)碩士研究生論文II摘要大學(xué)生的信仰問題是一個關(guān)乎意識形態(tài)建設(shè)和高校思想政治教育的重大問題。由于歷史、環(huán)境、民族習(xí)俗等原因，宗教信仰對當(dāng)代少數(shù)民族大學(xué)生有較直接的影響，大學(xué)生的宗教信仰也比較突出地表現(xiàn)在少數(shù)民族大學(xué)生身上。作為我國少數(shù)民族大學(xué)生群體一部分的蒙古族大學(xué)生，了解他們的宗教信仰狀況以及引導(dǎo)教育

3、其樹立馬克思主義宗教觀，正確看待宗教問題，抵制宗教滲透和影響，是新時期民族地區(qū)高校思想政治教育工作的重要內(nèi)容。內(nèi)蒙古高校的蒙古族大學(xué)生是建設(shè)內(nèi)蒙古的重要人才，他們的思想素質(zhì)直接影響內(nèi)蒙古地區(qū)的民族團(tuán)結(jié)和社會發(fā)展。因此，對蒙古族大學(xué)生宗教信仰的研究和宗教觀的引導(dǎo)教育具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。關(guān)于大學(xué)生宗教信仰問題的研究，學(xué)者們從不同的角度做了深入地分析與研究，為高校進(jìn)行馬克思主義宗教觀教育和思想政治教育提供了一定的理論根據(jù)。在高校，開展思想

4、政治教育時，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真分析大學(xué)生宗教信仰的實(shí)際情況，仔細(xì)研究其深層原因，努力加強(qiáng)對大學(xué)生思想的引導(dǎo)和教育。本文以內(nèi)蒙古高校的蒙古族大學(xué)生為研究對象，分析蒙古族大學(xué)生的宗教信仰的基本現(xiàn)狀，同時強(qiáng)調(diào)以思想政治教育為落腳點(diǎn)，對蒙古族大學(xué)生提供更有力的宗教觀引導(dǎo)和教育。每個公民都有自由信教的權(quán)利，蒙古族大學(xué)生是個特殊的群體，他們作為知識精英，肩負(fù)著奉獻(xiàn)祖國、服務(wù)社會的重要責(zé)任。所以，我們一定要牢牢把握黨的宗教政策和大學(xué)的育人目標(biāo)，審慎處理好保護(hù)個

5、人宗教信仰自由和人才培養(yǎng)之間的關(guān)系。應(yīng)當(dāng)探索行之有效的引導(dǎo)教育機(jī)制，不斷完善高校思想政治教育的科學(xué)性和針對性，逐步引導(dǎo)蒙古族大學(xué)生樹立馬克思主義宗教觀?；诖?，在把握蒙古族大學(xué)生宗教信仰狀況的基礎(chǔ)上，有針對性地通過思想政治教育引導(dǎo)，開展馬克思主義民族觀、宗教觀、政策觀教育；強(qiáng)化蒙古族大學(xué)生的“五個認(rèn)同”教育，構(gòu)建“五個認(rèn)同”的思想政治教育目標(biāo)體系；搭建思想動態(tài)教育平臺，構(gòu)建相應(yīng)的疏通和引領(lǐng)途徑；從而引導(dǎo)教育蒙古族大學(xué)生樹立馬克思主義宗教