開題報(bào)告--茶包裝設(shè)計(jì)

1、<p>　　畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 開 題 報(bào) 告</p><p>　課題名稱**茶包裝設(shè)計(jì)</p><p>　課題來源生產(chǎn)實(shí)際</p><p>　　課題來源、目的、意義</p><p><b>　　1．課題的來源</b></p><p>　　本課題是為十堰竹溪縣“**茶”做的一套包裝設(shè)計(jì)。通過

2、對市面上**茶包裝設(shè)計(jì)狀況進(jìn)行思考分析，運(yùn)用包裝設(shè)計(jì)的理論為指導(dǎo)，根據(jù)十堰的本地特色，結(jié)合中國傳統(tǒng)文化，為**茶設(shè)計(jì)一套以大眾消費(fèi)為主，力爭高端產(chǎn)品市場，創(chuàng)名優(yōu)品牌的包裝設(shè)計(jì)。對**茶產(chǎn)品包裝體系的建設(shè)，提供可參考和借鑒的價(jià)值。</p><p><b>　　2．本課題研究目的</b></p><p>　　通過對**茶包裝的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，以達(dá)到提高**茶知名度和品牌價(jià)值的目

3、的，并在設(shè)計(jì)中提高自己的設(shè)計(jì)能力。</p><p>　　3．本課題研究的意義</p><p>　　通過對**茶創(chuàng)意包裝設(shè)計(jì)，提高產(chǎn)品的附加價(jià)值，激發(fā)消費(fèi)者的購買欲望，具有明顯的促銷作用，其最終目標(biāo)是影響消費(fèi)者的觀念及行為，樹立商品品牌，取得營銷戰(zhàn)略的勝利。</p><p>　　利用大學(xué)四年所學(xué)的理論知識進(jìn)行思考分析，構(gòu)思出符合茶葉用品特征的包裝設(shè)計(jì)創(chuàng)意，并用繪圖軟件

4、來輔助完成設(shè)計(jì)。學(xué)以致用，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足，并通過不斷地學(xué)習(xí)來改進(jìn)，不斷進(jìn)步。</p><p>　　國內(nèi)外概況、預(yù)測和文獻(xiàn)綜述</p><p>　　課題的國內(nèi)外研究概況</p><p>　　雖然我國的茶葉包裝發(fā)展的步伐在不斷加快,但是我們依然能看到許多不足。首先,我們總是局限于最原始的包裝造型,缺少文化內(nèi)涵的融入,最常見的就是長方形和圓柱形,內(nèi)外結(jié)構(gòu)都

5、缺少變化。其次,包裝材料和空間設(shè)計(jì)比較浪費(fèi),往往是外包裝盒較大,里面的小包裝卻很小巧,雖然在外觀視覺上顯的落落大方,但同時(shí)也會造成大量的材料浪費(fèi)。長此以往,不僅國家資源受到影響,就是包裝行業(yè)也會受到阻礙。第三,茶葉包裝的色彩模式、圖案內(nèi)容缺少創(chuàng)新。例如,在市場上有很多茶葉包裝都運(yùn)用大量的傳統(tǒng)圖案或山水畫,缺乏節(jié)奏感。顏色使用也比較單一,沉悶,缺少時(shí)代感。</p><p>　　國外茶葉的包裝設(shè)計(jì)首先在創(chuàng)意上吸引消費(fèi)

6、者的眼球，在包裝設(shè)計(jì)中注入新鮮、有趣、富有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)理念，使它們呈現(xiàn)一種全新的形象，更獨(dú)特、更巧妙、更方便。此外，還特別注重包裝設(shè)計(jì)的人性化。在設(shè)計(jì)茶葉的包裝時(shí)，要充分考慮到使用者的因素，以人為本，多站在使用者的使用習(xí)慣與喜好。在茶葉的包裝設(shè)計(jì)上保持個(gè)性的同時(shí)要把握人性化，充分實(shí)現(xiàn)其包裝的基本功能，全方面滿足使用者的各種需求，并要反映出茶文化。</p><p><b>　　課題的研究趨勢預(yù)測</b

7、></p><p>　　隨著社會進(jìn)步，包裝的作用逐步的從保護(hù)商品不受損傷、便于運(yùn)輸以及儲藏和消費(fèi)者攜帶、美觀大方、有利于商品的銷售變成商品競爭之間的外在形式。并且，由于包裝的不斷豪華化，使得商品包裝逐步的變成了商品價(jià)值的主要體現(xiàn)方面。商品的價(jià)格隨著包裝成本的提高而不斷的提高，使得現(xiàn)在商品價(jià)格上漲嚴(yán)重。</p><p>　　茶葉包裝是茶葉在購買、銷售、存儲流通領(lǐng)域中保證質(zhì)量的關(guān)鍵，一個(gè)

8、精美別致的茶包裝，不僅能給人以美的享受，而且在超市不斷出現(xiàn)和銷售方式改變的今天，能直接刺激消費(fèi)者的購買欲望，從而達(dá)到促進(jìn)銷售的目的，起到無聲售貨員的作用。好的茶包裝具有收藏價(jià)值，可作為復(fù)也用包裝再次使用，在節(jié)約資源的同時(shí)，弘揚(yáng)了茶文化，一個(gè)好的茶包裝設(shè)計(jì)，一定要有好的基礎(chǔ)，茶就是包裝最本質(zhì)的東西，即如何能保持茶葉的質(zhì)量使其不變質(zhì)。只有充分了解茶的特性及造成茶葉變質(zhì)的因素，才能根據(jù)這些特性來選擇適當(dāng)?shù)牟牧霞右院侠淼倪\(yùn)用，做到盡善盡美，尤其

9、是對純天然、無污染的綠色食品，更要加強(qiáng)環(huán)保意識，符合人們回歸自然的需求。</p><p>　　包裝設(shè)計(jì)應(yīng)充分體現(xiàn)其時(shí)代性、民族性、安全性、國際化、科技創(chuàng)新意識和自主創(chuàng)新能力、以及包裝與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)性發(fā)展的原則，這是現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)的要求和必然趨勢。而就我國目前國情來看，包裝設(shè)計(jì)的走向必然是創(chuàng)新以及節(jié)儉、環(huán)保，而后兩者又是此中的重中之重。而且就目前的國際形勢而言，在將來的很長一段時(shí)間之內(nèi)，包裝設(shè)計(jì)都將將節(jié)儉和環(huán)保定位在

10、其創(chuàng)作的首位，作為其創(chuàng)作的前提，以這兩點(diǎn)為創(chuàng)作中心，完全圍繞著這兩點(diǎn)展開創(chuàng)作。</p><p>　　系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案及可行性分析</p><p><b>　　系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案</b></p><p><b>　　1）市場調(diào)研</b></p><p>　　首先，要對市場上現(xiàn)有的茶葉及其包裝進(jìn)行深入的調(diào)查分析，

11、通過登陸淘寶網(wǎng)及在十堰地區(qū)實(shí)際考察，觀察現(xiàn)有的茶葉包裝設(shè)計(jì)，對其形態(tài)、打開方式、顏色、說明文字、材質(zhì)等進(jìn)行分析記錄。</p><p><b>　　2）設(shè)計(jì)定位</b></p><p>　　根據(jù)市場調(diào)研，本課題運(yùn)用包裝設(shè)計(jì)的理論為指導(dǎo)，根據(jù)十堰的本地特色，結(jié)合中國傳統(tǒng)文化，為**茶設(shè)計(jì)一套以大眾消費(fèi)為主，力爭高端產(chǎn)品市場，創(chuàng)名優(yōu)品牌的包裝設(shè)計(jì)。</p>&

12、lt;p><b>　　3）設(shè)計(jì)表現(xiàn)</b></p><p>　　首先，應(yīng)用手繪快速表現(xiàn)技法將在調(diào)研過程中得到的創(chuàng)意靈感和生活中的啟發(fā)用畫筆記錄下來，并不斷地完善、使設(shè)計(jì)完整，要注意在圖形和文字的創(chuàng)意及形態(tài)、打開方式的創(chuàng)新。然后，根據(jù)市場上的茶葉包裝尺寸，制定出其外包裝的尺寸，用電腦軟件將創(chuàng)意表現(xiàn)出來，在coreldraw上繪制圖形，編排文字，結(jié)合photoshop將整個(gè)畫面豐富、完整。

13、編排設(shè)計(jì)出印刷的樣式。</p><p><b>　　4）模型制作</b></p><p>　　根據(jù)眾多創(chuàng)意家居用品各自不同的特色，分別選擇符合其特征的材質(zhì)，制作出包裝的歌部分。印刷出平面效果圖后，用工具將其折疊成型，并制作成一個(gè)完整的包裝盒形態(tài)。</p><p><b>　　5）課題展示</b></p>&l

14、t;p>　　在模型制作完成后，選擇合適的背景，將包裝盒進(jìn)行不同形態(tài)的展示拍照，在photoshop上對圖片進(jìn)行處理，然后整理素材，挑選有代表性的圖片加以文字說明，按照規(guī)定的尺寸在coreldraw上編排展板上的內(nèi)容。</p><p><b>　　可行性分析</b></p><p>　　本課題重點(diǎn)解決茶葉包裝設(shè)計(jì)的問題。首先包裝要能很好地保護(hù)茶葉，使其在保存和運(yùn)輸

15、過程中不受損壞，其次消費(fèi)者購買后方便攜帶，再次能幫助推銷產(chǎn)品。設(shè)計(jì)出的包裝印刷成本低，又能為幫助宣傳產(chǎn)品，提升產(chǎn)品的價(jià)值。在不增加成本的情況下讓客戶和消費(fèi)者都滿意。</p><p>　　預(yù)計(jì)達(dá)到的要求及預(yù)計(jì)的關(guān)鍵技術(shù)</p><p>　　1.預(yù)計(jì)需達(dá)到要求、技術(shù)指標(biāo)</p><p>　　1）根據(jù)創(chuàng)意家居用品的不同造型、用途等，構(gòu)思出合適的的創(chuàng)意，在圖形、文字、色彩、

16、打開方式等下功夫，為其量身設(shè)計(jì)出能代表其精髓的包裝。</p><p>　　2）要體現(xiàn)現(xiàn)中華民族悠久的文化歷史，并且要要考慮到消費(fèi)者的辨識力，要使人一目了然。</p><p>　　3）要考慮成本，花費(fèi)要合理，減少不必要的浪費(fèi)，在環(huán)保的前提下設(shè)計(jì)出精致的包裝。</p><p>　　4）讓包裝變得重要起來，包裝不在是買完東西后隨處亂丟的廢品，讓人們把收藏包裝也當(dāng)成一種愛好

17、，包裝放在家中與創(chuàng)意家居用品結(jié)合成為裝飾品，既能延長產(chǎn)品的使用壽命，又符合環(huán)保理念。</p><p><b>　　。</b></p><p><b>　　2.預(yù)計(jì)的關(guān)鍵技術(shù)</b></p><p><b>　　1）軟件應(yīng)用技術(shù)</b></p><p>　　有了構(gòu)思創(chuàng)意后，用co

18、reldraw、photoshop軟件繪制出平面圖。在設(shè)計(jì)的過程中遇到軟件應(yīng)用上的困難要快速攻克。平面效果圖完成后。</p><p><b>　　2）印刷技術(shù)</b></p><p>　　平面效果圖定稿后，要到印刷公司去印刷包裝盒，在這期間，我要了解一些印刷的知識，顏色的調(diào)和比例、尺寸的微調(diào)，使印刷出來的誤差減少的最小，圖像清晰、色彩艷麗，最終效果達(dá)到最好。印刷出成品

19、后，我需要自己折疊和粘貼，需要足夠的細(xì)心，仍然要減少誤差。 </p><p><b>　　課題研究進(jìn)展計(jì)劃</b></p><p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)具體進(jìn)度安排見表1。</p><p>　　表1 畢業(yè)設(shè)計(jì)具體進(jìn)度安排表</p><p><b>　　現(xiàn)有的條件及設(shè)備</b></p>&l

20、t;p>　　網(wǎng)絡(luò)讓信息共享，我可以通過網(wǎng)絡(luò)查閱資料，還可以到圖書館翻閱書籍；在記錄中要用到的數(shù)碼相機(jī)；繪圖要用到的計(jì)算機(jī)，coreldraw、photoshop繪圖軟件的應(yīng)用。</p><p><b>　　七、參考文獻(xiàn)</b></p><p>　　[1]丁建超.電腦美術(shù)與平面設(shè)計(jì)實(shí)例教程叢書-包裝設(shè)計(jì)實(shí)例篇［M］.北京：中國水利水電出版社2003，3-4. &l

21、t;/p><p>　　[2]曾迪來.現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)［M］.湖南：中南大學(xué)出版社2005，1-6.</p><p>　　[3]萬良寶.從設(shè)計(jì)三要素談中國茶葉包裝[J].包裝設(shè)計(jì) 2006（3）：107-108.</p><p>　　[4]賈麗麗，楊亞峰．茶葉包裝設(shè)計(jì)研究[J]．包裝工程,2007,28（11）.</p><p>　　[5]徐茂,劉玲.

22、 茶葉包裝設(shè)計(jì)研究裝[M]．包裝設(shè)計(jì),2006（3）：107～108.</p><p>　　開 題 報(bào) 告 要 求</p><p>　　開題報(bào)告必須在收集和閱讀有關(guān)資料，考查生產(chǎn)現(xiàn)場，參考類似產(chǎn)品，進(jìn)行分析、對比、論證的基礎(chǔ)上進(jìn)行撰寫。</p><p>　　開題報(bào)告的內(nèi)容一般包括：課題的來源、目的、意義、國內(nèi)外的現(xiàn)狀及發(fā)展；進(jìn)行可行性分析及系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案；系統(tǒng)達(dá)到的功

23、能要求、技術(shù)指標(biāo)；所應(yīng)用的新技術(shù)、新工藝、新裝置等及關(guān)鍵技術(shù)；系統(tǒng)研究的重點(diǎn)和難點(diǎn)；預(yù)測課題的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益以及可能取得的成果等。</p><p>　　開題報(bào)告不得少于3000漢字，并附有畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃安排。</p><p>　　開題報(bào)告要求在畢業(yè)設(shè)計(jì)前四周內(nèi)完成。</p><p>　　導(dǎo)師評語（應(yīng)根據(jù)“開題報(bào)告要求”，組織所指導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行交流，對學(xué)生開題報(bào)告的內(nèi)