電感元件參數(shù)測試儀設(shè)計開題報告

1、<p>　　畢業(yè)設(shè)計（論文）前期報告</p><p>　　畢業(yè)設(shè)計（論文）題目： 簡易電感元件參數(shù)測試儀設(shè)計</p><p><b>　　一、文獻(xiàn)綜述</b></p><p>　　1)課題研究的目的、意義及前景</p><p>　　在現(xiàn)代化生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、實驗當(dāng)中，往往需要對某個元器件的具體參數(shù)進(jìn)行測量，在

2、這之中萬用表以其簡單易用，功耗低等優(yōu)點被大多數(shù)人所選擇使用。然而萬用表有一定的局限性，比如：不能夠測量電感。所以制作一個簡單易用的電抗元器件測量儀是很有必要的。</p><p>　　現(xiàn)在國內(nèi)外有很多儀器設(shè)備公司都致力于低功耗手持式電抗元器件測量儀的研究與制作，而且精度越來越高，低功耗越來越低，體積小越來越小一直是他們不斷努力的方向。</p><p>　　該類儀器的基本工作原理是電感器電感量

3、的變化量通過一定的調(diào)理電路統(tǒng)統(tǒng)轉(zhuǎn)換為電壓的變化量或者頻率的變化量等等，再通過高精度AD采集或者頻率檢測計算等方法來得到確定的數(shù)字量的值，進(jìn)而確定相應(yīng)元器件的具體參數(shù)。電感的參數(shù)包括:電感值、品質(zhì)因素。</p><p>　　20世紀(jì)90年代,現(xiàn)場總線技術(shù)迅速崛起,工業(yè)過程控制系統(tǒng)逐漸向具有雙向通信和智能儀表控制的現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)方向發(fā)展。從而產(chǎn)生了新一代的電感測量儀。它們的主要特點如下。</p>&l

4、t;p>　　(1)自補(bǔ)償功能如非線性、溫度誤差、響應(yīng)時間、噪聲和交叉感應(yīng)等。</p><p>　　(2)自診斷功能如在接通電源時進(jìn)行自檢, 在工作中實現(xiàn)運行檢查。</p><p>　　(3)微處理器和基本傳感器之間具有雙向通信的功能構(gòu)成閉環(huán)工作系統(tǒng)。</p><p>　　(4)信息存儲和記憶功能。</p><p><b>　　

5、(5)數(shù)字量輸出。</b></p><p><b>　　系統(tǒng)軟件設(shè)計</b></p><p>　　本系統(tǒng)的主要任務(wù)是完成單片機(jī)對ＬＥＤ動態(tài)顯示的控制，眾所周知單片機(jī)是靠執(zhí)行程序來完成對外設(shè)控制的，因此要想實現(xiàn)ＬＥＤ的動態(tài)顯示，必須編制出簡潔高效的程序供單片機(jī)運行．故系統(tǒng)程序設(shè)計至關(guān)重要．</p><p><b>　　程序設(shè)

6、計方法</b></p><p>　　(1)動態(tài)數(shù)碼顯示技術(shù)</p><p>　　如何進(jìn)行動態(tài)掃描，由于一次只能讓一個數(shù)碼管顯示，因此，要顯示8位的數(shù)據(jù)，必須經(jīng)過讓數(shù)碼管一個一個輪流顯示才可以，同時每個數(shù)碼管的顯示的時間大約在1ms到4ms之間，所以為了保證正確顯示，必須每隔1ms，就得刷新一個數(shù)碼管．而這刷新時間我們采用單片機(jī)的定時/計數(shù)器T0來控制，每定時1ms對數(shù)碼管刷新一

7、次．</p><p>　　(2)設(shè)置顯示緩沖區(qū)</p><p>　　在進(jìn)行數(shù)碼顯示的時候，要對顯示單元開辟8個顯示緩沖區(qū)，每個顯示緩沖區(qū)裝有顯示的不同數(shù)據(jù)即可．在編程時，為了顯示出所需要的數(shù)據(jù)，必須向P0口發(fā)送數(shù)據(jù)，將16進(jìn)制代碼值向P0口發(fā)送數(shù)據(jù)，從而得到顯示的字形，例如要顯示數(shù)字“8”，程序中的語句寫成P0=0*80即可</p><p><b>　　2

8、)參考文獻(xiàn)</b></p><p>　　1 王俊峰等.理工科學(xué)生怎樣搞畢業(yè)設(shè)計. 北京:電子工業(yè)出版社. 2004</p><p>　　2 王明娟,曾繁政,曲藝.電容電感測試儀的設(shè)計[M].廣西:電子科技,2010,23(11).</p><p>　　3 朱定華,戴汝平.單片微機(jī)原理與應(yīng)用[M].北京：北京交通大學(xué)出版社，清華大學(xué)出版社，2003<

9、;/p><p>　　4 年慶娟,鄂德海.基于單片機(jī)的LED動態(tài)顯示設(shè)計與仿真[J].青海大學(xué)學(xué)報,2011</p><p>　　5 林偉雄.LC振蕩電路的分析及仿真[J] .漳州師范學(xué)院學(xué)報,2007，第2期.</p><p>　　6 尹慧，歐陽金華.三點式振蕩電路能否振蕩的判別方法[J].西安電子科技大學(xué)出版社,2008.</p><p>&

10、lt;b>　　二、工作進(jìn)展</b></p><p><b>　　1)課題</b></p><p>　　簡易電感元件參數(shù)測試儀設(shè)計</p><p><b>　　2)要求</b></p><p>　?。?）應(yīng)用Visio軟件畫出硬件框圖、軟件程序流程圖。</p><

11、p>　　（2）進(jìn)行硬件電路、應(yīng)用Protel軟件畫出硬件原理圖。</p><p>　?。?）應(yīng)用C語言進(jìn)行程序設(shè)計，使用PROTEUS軟件進(jìn)行系統(tǒng)仿真調(diào)試。</p><p>　?。?）進(jìn)行主要功能調(diào)試。</p><p>　　3)課題遇見的問題與解決</p><p>　　老師讓找一個 電感元件參數(shù)測試的gb 文件，當(dāng)時認(rèn)為這是一個非常簡單

12、的任務(wù)。很快就能找到并且解決的。正是由于這樣的心態(tài)，在我找了接倆倆次都是沒有成功的。其中一次 以為找到了那個文件，里邊的內(nèi)容我沒有仔細(xì)的看。結(jié)果到老師那里，老師一眼就看出來了，這和老師要求的不是一個東西，我找到的是測試距離的電感參數(shù)gb文件。結(jié)果這次給了差的成績。</p><p>　　老師又親自幫我詳細(xì)的講述了一下 如何查找這個文件。很快 就找到了那份文件。</p><p>　　通過這件事

13、情，讓我明白了，不要因為看似簡單的布置的任務(wù)就不認(rèn)真去完成了。必須用盡百分百的努力去做。這樣才可以做好，完成老師給的任務(wù)。</p><p>　　4)任務(wù)書要求進(jìn)度完成情況</p><p><b>　　1進(jìn)度完成情況</b></p><p>　　通過三周的時間，查閱了相關(guān)電感，單片機(jī)，LED,A/D的資料，對本課題已經(jīng)有了基本初步了解和熟悉，對簡

14、易電感元件參數(shù)測試儀設(shè)計的各個模塊的功能、方法、作用有了系統(tǒng)的了解。并且熟悉了單片機(jī)Protel軟件，PROTEUS軟件，并完成了前期報告。</p><p><b>　　2工作啟示及感想</b></p><p>　　在前期的設(shè)計過程中，深深感受到自己理論只是的不足，甚至連很多以前學(xué)習(xí)過得知識都不能很好的熟練應(yīng)用，為了可以順利的完成畢業(yè)設(shè)計，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)課題中設(shè)計的各個

15、方面的知識。在學(xué)習(xí)方法上藥充分利用各種圖書和文獻(xiàn)資料，不能忽視設(shè)計中所遇到的每一個問題，遇到問題要及時解決，按時完成任務(wù)要求。</p><p><b>　　三、方案設(shè)計</b></p><p>　　系統(tǒng)上電初始化并且清屏，單片機(jī)初始化完成后，進(jìn)入鍵盤掃描程序，當(dāng)要進(jìn)行電感測量時，選擇測量按鍵，系統(tǒng)進(jìn)行電感的測量。計算完成后在液晶屏上顯示測量結(jié)果。</p>

16、<p>　　下面是具體的程序流程圖,如圖1所示。</p><p><b>　　圖1.程序流程圖</b></p><p>　　(1)控制測量程序,單片機(jī)控制測量程序不僅擔(dān)負(fù)著量程的識別與轉(zhuǎn)換,而且還負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的修正和傳輸;因此主控制器的工作狀態(tài)直接決定著整個測量系統(tǒng)能否正常工作,所以控制測量程序?qū)φ麄€測量來說至關(guān)重要.</p><p>