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文檔簡介
1、<p><b> 目 錄</b></p><p> 1設(shè)計的目的及任務(wù)……………………………………(1)</p><p> 1.1 課程設(shè)計的目的……………………………………………(1)</p><p> 1.2 課程設(shè)計的任務(wù)……………………………………………(1)</p><p> 1.3
2、課程設(shè)計的要求及技術(shù)指標……………………………(1)</p><p> 2 OCL低頻信號放大器的總方案及原理框圖………(1)</p><p> 2.1 系統(tǒng)概述…………………………………………………………(1)</p><p> 2.2方案選擇及原理框圖………………………………………(3)</p><p> 3 各部分電路設(shè)計………
3、…………………………………………(6)</p><p> 3.1各個單元電路的設(shè)計…………………………………………(6)</p><p> 3.2電路的參數(shù)選擇及計算………………………………………(10)</p><p> 3.3 總電路圖…………………………………………………………(17)</p><p> 4 電路仿真………………
4、………………………………………………(17)</p><p> 4.1 輸入與輸出波形對比……………………………………(18) </p><p> 4.2 輸入與輸出功率對比……………………………………(18)</p><p> 5 PCB版電路制作……………………………………………(19)</p><p> 5.1 繪制原
5、理圖并到處網(wǎng)絡(luò)表文件………………………(19)</p><p> 5.2 設(shè)置PCB的尺寸…………………………………………(19)</p><p> 5.3 導入網(wǎng)絡(luò)表…………………………………………………(20)</p><p> 5.4布局元件………………………………………………………(21)</p><p> 5.5自動布線……
6、…………………………………………………(21)</p><p> 6實驗總結(jié)……………………………………………………………(23)</p><p> 7儀器儀表明細清單……………………………………………(25)</p><p> 8 參考文獻……………………………………………………………(26)</p><p> 1.課程設(shè)計的目的和
7、設(shè)計的任務(wù)</p><p><b> 1.1 設(shè)計目的</b></p><p> 通過功率放大器的設(shè)計調(diào)試及,安裝和仿真,要求學會:</p><p> 進一步加深理解功率放大電路的工作原理及功率放大電路的作用。</p><p> 掌握功率放大電路的設(shè)計方法,合理選擇功率放大電路中的各個器件。</p>
8、<p> 掌握功率放大電路的調(diào)試及主要技術(shù)指標的測試方法。</p><p><b> 1.2設(shè)計任務(wù)</b></p><p> OCL低頻功率放大器的設(shè)計</p><p> 1.3課程設(shè)計的要求及技術(shù)指標</p><p> 1.設(shè)計、組裝、調(diào)試OCL低頻功率放大器;</p><p
9、> 2.技術(shù)參數(shù):輸入電壓幅值Uim<0.1V,負載電阻RL=8歐姆輸出功率>4W,輸出電阻>40K,工作頻率20HZ—20KHZ。</p><p><b> 3.設(shè)計要求:</b></p><p> 1)根據(jù)設(shè)計指標要求進行預設(shè)計,確定電路形式,估算元件參數(shù)并選擇元器件。</p><p> 2)進行指標核算,根
10、據(jù)設(shè)計的電路利用理論公式,核算有關(guān)指標能否達到設(shè)計要求。</p><p> 3)畫出設(shè)計的原理電路圖,做出電路的仿真。提交課程設(shè)計報告一份,A3圖紙一張,完成相應的答辯。</p><p> 2.OCL低頻信號放大氣的總方案及原理框圖</p><p><b> 2.1系統(tǒng)概述</b></p><p> 功率放大器是
11、以向負載輸出一定功率為主要目的的放大電路。所謂功率放大,只是把直流供電電源的能量轉(zhuǎn)換為放大器輸出的能量。按工作方式,功率放大器分為甲類、乙類、丙類、丁類和甲乙類;按輸出方式,功率放大器分為有變壓器輸出,無變壓器輸出(OCL)、無電容輸出(OCL)、無變壓器平衡輸出(BTL)等。多級放大電路有四種常見的耦合方式:直接耦合類、阻容耦合類、變壓器耦合類和光電耦合類。</p><p> 直接耦合的特點:(1)可以放大交
12、流和緩慢變化的直流信號(2)便于集成(3)各級工作點相互影響設(shè)置工作點困難(4)存在零點漂移</p><p> 阻容耦合的特點:(1)只能放大交流不能放大緩慢變化的信號(2)不便于集成(3)靜態(tài)工作點相互獨立,易于設(shè)置(4)不存在零點漂移</p><p> 變壓器耦合特點:(1)只能放大交流不能放大緩慢變化的信號(2)不易于集成(3)靜態(tài)工作點獨立 (4)能實現(xiàn)阻抗匹配</p&g
13、t;<p> 光電耦合特點:(1)輸入回路與輸出回路電氣上隔離,抗干擾能力強(2)具有較強的放大能力</p><p> 功率放大器可能由以下幾個部分組成:</p><p><b> 輸入級 </b></p><p> 要求輸入級具有盡可能高的共模抑制比和高輸入阻抗,所以輸入級通常采用帶有射級恒流源、溫度漂移小、內(nèi)部參數(shù)匹
14、配性能好和易于補償?shù)牟顒臃糯箅娐贰]斎爰夒娐返闹饕饔檬窃诒M可能小的溫度漂移和輸入電源下,得到盡可能大的輸入電阻和輸入電壓的變化范圍,它是抑制溫度漂移的關(guān)鍵一級,對于整個電路指標的優(yōu)劣起著關(guān)鍵的作用,多采用差分放大電路。</p><p><b> 推動級</b></p><p> 推動級的任務(wù)是把微弱的信號加以放大,用以推動功放輸出級它工作在小信號狀態(tài)下,要有最夠
15、高的電壓增益,實現(xiàn)電平移位,并且有從雙端輸入到單端輸出的轉(zhuǎn)換功能,所以一般采用共射級放大電路。</p><p><b> 功率放大電級</b></p><p> 功率放大電路用以輸出足夠大的輸出功率。功率的定義是電壓和電流的乘積。故一個足夠大的功率放大電路,不僅要有足夠大的輸出電流幅度,還要有足夠大的輸出電壓幅度。</p><p><
16、b> 偏執(zhí)電路</b></p><p> 其主要作用是為各級電路供給穩(wěn)定的、合適的偏置電流,決定各級電路的Q點,使功放盡可能少受溫度和電源電壓變動的影響。當然在這里,偏置電路就可以認為是供電電路。</p><p><b> 輔助電路</b></p><p> 保護電路主要是為了保護電路能在適當?shù)臈l件下安全的工作。比如電
17、路的過流保護,以及過熱保護和過壓保護等,這類電路在整個電路的正常工作中有重要的作用,它體現(xiàn)了設(shè)計者設(shè)計電路的周密性,完整性。</p><p> 2.2方案選擇及原理框圖</p><p> 甲類功率放大電路,支流輸出電阻小,帶負載能力強,但有用功效率比較低,一般用于信號源的推動放大。乙類功率放大電路,雖然管耗損少有利于提高效率,但存在嚴重的波形失真,輸出信號的半個波形被消耗掉了,一般使用
18、時是用互補的兩個管子交替工作輸出,加裝一定的偏置電路后可以克服管子的交越失真,使之完整的輸出放大信號。最常用的是甲乙類工作電路,他結(jié)合了甲類功放電路和乙類功放電路的優(yōu)點,使之更好的放大信號。當然還有丙類和丁類工作狀態(tài)的電路,這里不做介紹。本次課程設(shè)計使用的就是這種改進的OCL電路。</p><p><b> ?。?)OTL電路</b></p><p> 無輸出變壓器
19、的功率放大電路,用一個大容量電容取代了變壓器。采用單電源供電,T1和T2管為共射級的接法,。當Ui > 0時,T2管截止;當Ui < 0時,T2管導通,T1管截止。OTL電路工作在乙類放大狀態(tài),不加輔助電路會出現(xiàn)交越失真,使放大的效果變差。三極管的承受的電壓較低,不易集成。當增大到一定程度時,由于兩個極板的面積很大,且卷制而成,但結(jié)電容不再是純電容,這時會存在漏阻和電感效應,低頻特性將不會明顯改善。</p>&
20、lt;p> 靜態(tài):UBE = 0,IB = 0,IC = 0,UCE = 0。</p><p> 優(yōu)點:只用一個電源。</p><p> 缺點:頻率相應差,輸出功率小,電源利用率很低,一般最好可以達到0.5左右。</p><p><b> 電路原理圖如下:</b></p><p> (2)OCL放大電路&
21、lt;/p><p> 它采用雙電源供電,T1和T2均構(gòu)成共射級的接法,無輸出電容。</p><p> 靜態(tài)工作點:兩三級管均截止 UBE = 0,IB = 0,IC = 0,UCE = VCC。</p><p> 當 UI > 0時,T1管導通,T2管截止,這時正電源供電;</p><p> 當UI > 0時,T2管導通,T
22、2管截止,這時是負電源供電。T1和T2管交替工作,正負電源交替供電,輸出與輸入之間雙向跟隨。易集成,頻率特性好,管子承受電壓比OTL的管子要大。</p><p> 優(yōu)點:輸出與負載直接耦合,具有頻率相應寬,保真度高,動態(tài)特性好,易于集成,電源使用效率高,輸出功率大等優(yōu)點;</p><p> 缺點:使用兩組電源。</p><p><b> 電路原理圖如
23、下:</b></p><p> 本次課程設(shè)計設(shè)計的是OCL低頻功率放大電路,主要有以下幾部分組成:</p><p> 3.各組成部分的工作原理</p><p> 3.1各個單元電路的設(shè)計:</p><p> 輸入級的設(shè)計:輸入級是由Q6、Q7、Q10組成帶有恒流源的差分放大電路,減小了電路的零點漂移,并且引入了深度直流負反
24、饋,進一步穩(wěn)定輸出A點的靜態(tài)電平。對于交流信號,因為C2足夠大,可視為短路,所以其反饋系數(shù)F=R14/(R14+R13),適當選擇R14的數(shù)值,可以得到滿意的電壓增益。</p><p> 輸入級的電路如下圖所示:</p><p><b> 輸入與輸出信號對比</b></p><p> ?。?) 推動級的設(shè)計:</p><
25、p> 采用Q5組成普通共射電路。為了擴大輸出管的范圍,本級加了自舉電容C4。在信號的負半軸內(nèi),通過C4反饋,可為Q1提供足夠的基極電流,保證Q1、Q4充分導通。</p><p> 推動級的電路圖如下圖所示:</p><p><b> 前后信號對比</b></p><p> ?。?)功率輸出級的設(shè)計:</p><p
26、> 功率輸出級是由Q1,Q2,Q3,Q4組成的復合管準互補對稱電路,可以得到較大的輸出功率。電阻R1,R2,R3,R4用來減小復合管的穿透電流,增加電路的穩(wěn)定性。偏置電路用晶體管Q9組成恒壓電路,保證功率輸出管有合適的電流,以克服交越失真。</p><p> 功率輸出級電路如下圖所示:</p><p><b> 前后信號對比</b></p>
27、<p> 3.2電路中各個元器件的參數(shù)的計算:</p><p><b> ?。?)確定電源電壓</b></p><p> 為了保證電路安全可靠的工作,通常使電路的最大輸出功率POM比額定輸出功率PO要大一些。一般取</p><p> POM≈(1.5~2)Po</p><p> 我們這里設(shè)置PO = 6
28、w, 所以POM就設(shè)為9W</p><p> 最大輸出電壓UOM應根據(jù)POM來計算 </p><p> 電源電壓必須大于UOM。因為輸出電壓為最大值時,Q2和Q4已接近飽和,考慮到管子的飽和壓降,以及發(fā)射極電阻的降壓作用,我們用下式表示電源電壓和輸出最大值的關(guān)系。</p><p><b> UOM=η*VCC</b></p>
29、<p> VCC=(1/η)UOM=1/η*SQRT(2P0M*RL)=20V</p><p> 式中,η稱為電源利用率,一般取</p><p><b> η=0.6~0.8</b></p><p><b> 這里取η=0.7</b></p><p> 要根據(jù)管子的材料,發(fā)射極
30、電阻值和負載RL即R16來選定η值。如果上述因素使輸出電壓降低很多時,η可選低些。</p><p> ?。?)計算功率輸出級電路:</p><p> 1)選擇大功率晶體管Q2和Q4。</p><p> 主要考慮三個參數(shù),即晶體管c~e結(jié)承受的最大反向電壓U(BR)CEO,集電極最大電流I和集電極最大功耗PCM。</p><p> Q2和
31、Q4承受的最大反壓</p><p> UCEMAX≈2VCC=40V</p><p> 管集電極電流,若忽略管壓降則</p><p> IC2MAX≈VCC/(RL+R1)</p><p> 因為Q2和Q4的射極電阻R1 R2選得過小,復合管穩(wěn)定性差,過大又會損耗較多的輸出功率。一般取</p><p> R1
32、=R2=(0.05~0.1)RL</p><p> 若取R1=R2=0.5Ω,R1<<RL,則</p><p> IC2MAX≈VCC/RL≈2.5A</p><p> 管集電極功耗。兩管在互補工作時,單管最大集電極功耗為</p><p> PC2MAX=(2/π*π)POM≈0.2POM≈1.8W</p>
33、<p> 考慮到功率晶體管靜態(tài)電流Io,實際管耗要大一些,一般IO為20~30mA,所以單管最大管耗為</p><p> PC2MAX≈0.2POM+IOVCC</p><p> 所以PC2MAX≈2.4W,IO取最大30mA。</p><p> 據(jù)功率晶體管極限參數(shù)選擇Q2和Q4。選擇合適的大功率晶體管,其極限參數(shù)應滿足</p>&
34、lt;p> U(BR)CEO>UCE2MAX=40V</p><p> ICM>IC2MAX=2.5A</p><p> PCM>PC2MAX=2.4W</p><p> 并使兩管β2≈β4,參數(shù)盡量對稱。Q2、Q4選擇型號為2N5686(β2=β4=135)。大功率管還應考慮其工作環(huán)境的溫度以及散熱片問題為了滿足電路性能要求,并便于
35、設(shè)計計算。</p><p> 2)選擇互補管Q3和Q1,計算R3,R4和R5。</p><p> ?、俅_定R3,R4。因為Q2和Q4輸入電阻為</p><p> Ri2=rbe2+(1+β2)R1</p><p> Ri4=rbe4+(1+β4)R2</p><p> 大功率晶體管rbe2,rbe4一般為10左
36、右。又因為要求Q3射極電流大部分注入Q1基極,所以通常取</p><p> R3=(5~10)Ri2</p><p><b> 同理</b></p><p> R4=(5~10)Ri4</p><p> 因為兩管參數(shù)對稱,所以Ri=Ri2=Ri4≈120Ω,則取</p><p><b
37、> R3=R4=8Ri</b></p><p> 所以R3=R4=960Ω 故 R3=R4≈1KΩ </p><p> ?、谟嬎闫胶怆娮鑂5。因為Q3,Q1分別是NPN和PNP兩種管型,電路接法又不一樣,所以兩管輸入阻抗不相等,會使加在兩管基極的輸入信號不對稱,為此,需加平衡電阻R5,以盡量保證兩復合管輸入電阻相等。要求</p><p>
38、R5=R3//Ri2</p><p> 因為R3>>Ri2,故可取R5≈Ri2=120Ω。</p><p> ?、圻x擇Q3,Q1分別與Q2,Q4復合,它們承受的最大反壓相同,均為2VCC,所以在計算集電極最大電流和最大管耗時,要考慮到R3,R4的分流作用和晶體管內(nèi)部的損耗。在工程計算中可近視認為</p><p> IC3MAX=IC1MAX≈(1.1
39、~1.5)IC2MAX/β2</p><p> 這里的系數(shù)取1.4,所以IC3MAX=IC1MAX≈(1.1~1.5)IC2MAX/β2=26mA</p><p> PC3MAX=PC1MAX≈(1.1~1.5)PC2MAX/β2=30mW</p><p> 選擇Q3,Q1,使其極限參數(shù)滿足</p><p> U(BR)CEO>
40、2VCC=40V</p><p> ICM>IC3MAX=26mA</p><p> PCM>PC3MAX=30mW</p><p> Q3為NPN型,Q1為PNP型,并使β3=β1。Q3為2SC1815,Q1為2SA1015。</p><p><b> 算偏置電路。</b></p>&
41、lt;p> 因為UB3-UB1≈UBE3+UBE2+|UBE1|,</p><p> 設(shè) UBE3=UBE2=|UBE1|=0.75V</p><p> 所以 UB3-UB1≈2.25V</p><p> 又因為Q9接成電壓負反饋型,所以其給出的偏置電壓穩(wěn)定,輸出電阻很小,并有溫度補償作用。</p><p> 因為 UCE
42、9=UB3-UB1≈UBE9(R8+R9)/R9(設(shè)UBE9=0.7V)</p><p> 所以 (R8+R9)/R9=3</p><p><b> R8=2R9</b></p><p> 為了保證Q9基極電壓穩(wěn)定,取IR8=(5~10)ICQ9(其中ICQ9為Q9靜態(tài)工作電流,它要根據(jù)Q5的工作電流來確定,若忽略IR8和IR9的分流作
43、用,可以近似認為ICQ9≈ICQ5),則</p><p> R9=UBE9/(IR8-IBQ9)≈UBE9/IR8≈4.5KΩ</p><p> R8≈2UBE9/IR8≈9KΩ</p><p> 為了調(diào)節(jié)偏置電壓的數(shù)值,R8可以改用一個固定電阻和可調(diào)電阻并聯(lián),使其并聯(lián)值等于R8。</p><p> Q9管因為最大電流和耐壓要求不高,
44、可以選普通3DG型晶體管即可。</p><p> ?。?)計算推動級電路</p><p> 1)確定Q5的工作電流。</p><p> 為保證信號不失真,Q5工作在甲類放大狀態(tài),要求</p><p> ICQ5>>3IB3MAX≈3IC3MAX/β3</p><p><b> 一般取<
45、;/b></p><p> ICQ5=2~10mA</p><p> 這里取ICQ5=8mA</p><p><b> 2)計算R6,R7</b></p><p> 因為Q9偏置電路輸出阻抗很小,Q5的直流負載主要是(R6+R7),</p><p> 又因為 UB
46、1=-0.75v</p><p> 所以 R6+R7=(VCC-UB4)/ICQ5</p><p> 從交流電路來看,R7實際與RL并聯(lián)。其阻值太小會損耗信號功率,太大又必然使R6減小。R6為共射電路有效負載,R6太小將會使推動級的增益下降。一般取</p><p> (1/3)*(R6+R7)>R7>20RL</p><p
47、> 取R7=200Ω,確定R7,則可以求出R6=1.5KΩ.</p><p> 3)計算自舉電容C4。</p><p> 為了在最低工作頻率時C4的容抗遠小于R7,一般取</p><p> C4=(3~10)1/2π*fL*R7</p><p> 式中fL=20Hz為下限截止頻率,C4=160uF,并且C4采用電解電容。<
48、;/p><p><b> 4)選擇Q5管。</b></p><p> 因為Q5是工作在甲類放大狀態(tài),一般要求</p><p> U(BR)CEO>UCE5MAX</p><p> PCM>>VCCICQ5(一般取5VCCICQ5=1W)</p><p> ?。?)計算輸入級電
49、路</p><p> 1)確定差分管工作電流。</p><p> 差分管Q6,Q7的集電極電流太大,會增加管耗,并使失調(diào)電壓和漂移增大;太小又會降低電路的開環(huán)增益,一般選</p><p> IC6=IC7≈(0.5~2)mA</p><p> 這里取IC6=IC7≈1mA</p><p> IC8=IC6+I
50、C7</p><p> 2)計算R10,R11和R12。</p><p> R10=UBE5/IC7=750Ω</p><p> 為了使恒流源VT8的工作點穩(wěn)定,應使流過VD1,VD2的電流ID>>IB8。</p><p> 因為IB8=IC8/β8。</p><p> 一般取ID>3mA,
51、這里取53mA。</p><p> 則R11=[VCC-(UD1+UD2)]/ID≈80Ω (UD1=UD2=0.7)</p><p> R12≈(UD1+UD2-UBE3)/IC8=750Ω</p><p> 3)選擇Q6,Q7和Q10管。</p><p> 為使差分放大電路能夠穩(wěn)定可靠的工作,要求Q6,Q7滿足</p>
52、;<p> U(BR)CEO>1.2VCC</p><p> PCM>5PC=5(IC6VCC)</p><p> β6=β7,并且反向電流越小越好,Q10管亦可選用同類的晶體管。這里用小功率的高頻管就可以了。</p><p><b> ?。?)計算反饋之路</b></p><p> 差
53、分電路引入電壓串聯(lián)負反饋,使其輸入電阻提高,因此基極電阻R15對該級輸入阻抗影響很大。一般取R15=15~47KΩ之間。</p><p> 另外,要使電路對稱,要求R13=R15。這里R13=R15=33KΩ。</p><p> 又因為 Auf≈1+R13/R14</p><p> 所以 R14≈R13/(Auf—1),R14=50Ω</p&g
54、t;<p> 反饋電容C3應保證在下限截止頻率時,其容抗仍遠小于R14,一般取</p><p> C3>(3~10)·1/2πfLR14,fL =20HZ這里C3=1500Uf,采用電解電容。</p><p><b> 耦合電容一般取</b></p><p> C1>(3~10)·1/2πf
55、LR15,這里C1=5.7uF, 為電解電容。</p><p> ?。?)補償元件的選取</p><p> 為了使負載在高頻時仍為純電阻,需加補償電阻R17和補償電容C6,一般取 </p><p> R17 ≈ RL=8Ω</p><p> C6=1/2π*fH*R16=1uF。</p><p>
56、 這里fH為上限截止頻率,fH=120KHZ,C6=1uF。</p><p> 為了消除電路高頻自激,通常在Q5的b、c極之間,R15兩端加消振電容,一般取100~300PF,則取C2=150PF,C5=300PF。</p><p> 以上就是整個電路的參數(shù)及元件的參數(shù)的計算過程。</p><p><b> 3.3總的原理圖</b>&l
57、t;/p><p><b> 4、電路仿真</b></p><p> 一級一級逐步調(diào)試,示波器A端接輸入端、B端接輸出端,觀察示波器輸入及輸出波形,并分析對比判斷各級電路是否正確,為了保證Q10組成的恒流源電流不至過大,保證輸出波形不容易失真,增大R11取R11=350Ω;最后對整體電路進行調(diào)試,經(jīng)調(diào)試將R7改為500Ω,則R6改為1.2KΩ。調(diào)試完畢可接功率表,觀察功
58、率放大情況,改變輸入電壓,觀察波形是否失真及功率變化情況。</p><p> 4.1 輸入與輸出波形對比</p><p> 輸入信號頻率1KHz,輸入電壓20mV</p><p> 4.2 輸入與輸出功率對比</p><p> 5. PCB版電路制作</p><p> 5.1 繪制原理圖并導入網(wǎng)絡(luò)表文件<
59、;/p><p> 在Multisim 10中按原理圖繪制電路,并設(shè)置相應元件的封裝。</p><p> 繪制好原理圖后,使用“Transfer”(轉(zhuǎn)換)菜單下的“Export to PCBLayout···”(導出到PCB布線軟件),在彈出的對話框中選擇“Ultiboard 10”格式,并進行命名。</p><p> 5.2 設(shè)置PC
60、B的尺寸</p><p> 啟動Ultiboard 10 ,新建一個項目,執(zhí)行“Tools”(工具)菜單下的“BoardWizard”(電路板向?qū)В┟?,設(shè)置一個尺寸。</p><p><b> 5.3 導入網(wǎng)絡(luò)表</b></p><p> 1執(zhí)行“File”(文件)菜單下的“Import”(導入)命令,選擇“UB Netlist”(Ul
61、itiboard 的網(wǎng)絡(luò)表),這時會彈出選擇對話框,選擇前面生成的網(wǎng)絡(luò)表文件,這時會彈出如圖所示的網(wǎng)絡(luò)銅膜寬度設(shè)置對話框。系統(tǒng)默認的銅膜寬度為10mil,一般適用于微小電流的數(shù)字電路,這里設(shè)置為30mil。</p><p> 2.設(shè)置好銅膜寬度后悔彈出如圖所示的網(wǎng)絡(luò)導入檢查和選擇對話框。用戶可以在這里檢查封裝是否正確,也可以選擇一些元器件不進行</p><p> 3.完成上步檢查后,網(wǎng)
62、絡(luò)表文件轉(zhuǎn)換為元器件封裝和連接關(guān)系顯示在PCB的布線區(qū)域。</p><p><b> 5.4布局元件</b></p><p> 網(wǎng)絡(luò)表導入后,所有元器件都置于板框之外,通過選擇工具選擇相應的元器件,可以拖動到板框內(nèi)進行手動布局,也可以使用自動布線的功能,使用“Autoroute”(自動布線)菜單下的“Start Autoplacement”(開始自動布局),這時剩
63、余的元器件會移到板框內(nèi),并完成元器件的合理布局。</p><p><b> 5.5自動布線</b></p><p> 完成元器件布局后就剩下最后一步自動布線,執(zhí)行“Autoroute”(自動布線)菜單“Start/Resume Autoroute”(開始/恢復自動布線)命令就可以完成自動布線的工作。圖為自動布線完成的效果。</p><p>
64、<b> 三維效果圖</b></p><p><b> 6、設(shè)計總結(jié)</b></p><p> 為期四周的課程設(shè)計很快結(jié)束,在這幾星期的學習、查資料、設(shè)計、仿真電路過程中我感觸頗深。使我對抽象的理論有了具體的認識,更加牢靠的掌握了所學的理論知識。通過這次課程設(shè)計,使我把平時做模擬電子實驗所掌握的知識得到更深次的了解和掌握,對儀表的使用更加的
65、熟練,學會了怎樣去搭好一個整潔漂亮的電路,學會了怎樣去根據(jù)課題的要求去設(shè)計電路和調(diào)試電路,還學習了兩種軟件Protel、Multisim,學會了使用這兩個軟件完成對電路的PCB制版。</p><p> 此次的創(chuàng)新實驗的成功是以經(jīng)歷了無數(shù)的失敗為前提的。整個設(shè)計制作獨立完成,增強了自身的動手能力,使我真正的理解了理論聯(lián)系實際的重要性。關(guān)于自己所學的知識也有了新的看法,我們只有將自己所掌握的理論知識真正的運用到社會
66、實踐中去的時候,才能產(chǎn)生巨大的社會財富。</p><p> 課程設(shè)計是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識 ,發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié),是對我們的實際工作能力的具體訓練和考察過程。隨著科學技術(shù)發(fā)展的日新月異,電子技術(shù)在生活中可以說是無處不在,因此做好電子技術(shù)課程設(shè)計是十分必要的。 回顧起此次課程設(shè)計,至今我們?nèi)愿锌H多,從拿到題目到完成整個電路,從理論到實踐,在二十幾天的日子里,可以學到很多很
67、多的東西,不僅鞏固了以前所學過的知識,而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識,提高了自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中可以說得是困難重重,同時也發(fā)現(xiàn)了好多自己的不足之處,對一些前面學過的知識理解得不夠深刻、掌握得不夠牢固、不能很好的熟練的去使用所學的仿真軟件。通過這次實驗,體現(xiàn)了團隊合作的重要性和交流的必要性。</p><p> 通過這次課程設(shè)計,我對電子技術(shù)有了更進一步的認識和了解,要想學好
68、它重在實踐,所以在以后的學習過程中,我會更加注重實踐操作,使自己更好地學好理論和技術(shù)。在課程設(shè)計過程中,收獲知識提高能力的同時,我也學到了很多人生的哲理,懂得怎么樣去制定計劃,怎么樣去實現(xiàn)這個計劃,并掌握了在執(zhí)行過程中怎么樣去克服心理上的不良情緒。因此在以后的生活和學習的過程中,我一定會把課程設(shè)計的精神帶到生活中,不畏艱難,勇往直前!</p><p> 本次課程設(shè)計主要由我們?nèi)斯餐瓿?,其間老師付出了大量的時
69、間和精力來幫助我們。不管設(shè)計作品如何,我們都會欣然接受現(xiàn)實,因為我們努力過了。同時我們也要衷心地感謝我們所有的老師,以及幫助我們的同學們,要是沒大家的幫助我們也許不能順利的完成這次的課程設(shè)計。</p><p><b> 7.儀器儀表清單</b></p><p><b> 8.參考文獻</b></p><p> (1)
70、童詩白 華成英主編.模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)(第四版).高教出版社, 2006.5</p><p> ?。?)安東菊主編 電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗及課程設(shè)計 機械工業(yè)出版社·2007.7</p><p> ?。?)林 欣主編·功率電子技術(shù)·清華大學出版社·2009.2</p><p> ?。?)陳 松 顧凱鳴著 電子設(shè)計自動化技術(shù) 東南
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