兒童福利院的實(shí)習(xí)報(bào)告樣文與充滿歉意員工辭職報(bào)告合集

1、<p>　　兒童福利院的實(shí)習(xí)報(bào)告樣文與充滿歉意員工辭職報(bào)告合集</p><p>　　兒童福利院的實(shí)習(xí)報(bào)告樣文</p><p>　　今年暑假已經(jīng)結(jié)束了，我又回到了校園，在暑假中，我利用業(yè)余時(shí)間參加到了實(shí) 習(xí)中，在不斷地實(shí)習(xí)中得到了更好的進(jìn)步。今年暑假我實(shí)習(xí)的地方是兒童福利院，這 是一個(gè)不被關(guān)注的地方，很多的現(xiàn)實(shí)情況導(dǎo)致我們一直以來(lái)對(duì)他們的存在不實(shí)十分的 關(guān)心，可是他們是需要社會(huì)的幫

2、助的，我應(yīng)該去幫助他們！</p><p>　　一、實(shí)習(xí)目的社會(huì)工作專業(yè)是指社會(huì)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對(duì)那些因外部、</p><p>　　自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會(huì)生活的個(gè)人與群體提供幫助， 使他們回復(fù)社會(huì)生活能力，協(xié)調(diào)社會(huì)互動(dòng)關(guān)系，提高社會(huì)生活質(zhì)量，增強(qiáng)社會(huì)福祉的 專業(yè)方法。社會(huì)工作是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，所以深入社會(huì)，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中 成為本專業(yè)的重要課程之一。本

3、次實(shí)習(xí)的目的有：1. 了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)</p><p>　　深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況</p><p>　　3.鞏固理論知識(shí)，鍛煉實(shí)際工作能力，增強(qiáng)了社會(huì)工作的興趣和熱情</p><p>　　二、實(shí)習(xí)單位介紹哈爾濱兒童福利院**年建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤 兒等失依兒童，并采取家庭寄養(yǎng)等社會(huì)化的方式，接納了許多失依兒童，給予他們生 活以及教育幫助

4、。目前，其中兒童總數(shù)：0名。殘疾兒童：80名年齡段分別為：0-2 歲，50名；8-17歲，35名；3-7歲，80多名，其中8-17歲為學(xué)齡兒童，3個(gè)高中 生，十幾個(gè)初中生，其余的為小學(xué)生。我的工作主要是在教育科室，針對(duì)小學(xué)和初中 的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會(huì)接觸學(xué)前兒童，其余時(shí)間便 是整理圖書(shū)。的報(bào)告主要圍繞與孩子們的工作展開(kāi)。</p><p>　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容與個(gè)人體會(huì)我原本是帶著疑惑與好

5、奇來(lái)到兒童福利院的，因?yàn)槲?們經(jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M(jìn)入這個(gè)“神秘”的地方。體檢，門衛(wèi)的質(zhì)問(wèn)，</p><p>　　登記，會(huì)議室的等待，甚至是在真正開(kāi)始工作時(shí)才遇見(jiàn)院里的孩子，這讓我不由得對(duì) 傳說(shuō)中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會(huì)有我想像中怪異。當(dāng)是，我所 經(jīng)歷的，卻顛覆了我的一切。福利院工作人員給我們一些簡(jiǎn)單的要求，不要打聽(tīng)他們 的身世，為院里的工作保密。他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、

6、侏儒、皮 膚病、視聽(tīng)障礙、發(fā)音不請(qǐng)，智力發(fā)育不全等原因，幼時(shí)被父母遺棄，或者失去監(jiān)護(hù) 的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)非正常社會(huì)化的孩子群體的生 存狀況與精神生活。我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童，學(xué)前兒童分為小中大 班，較多的時(shí)間還是和學(xué)齡的兒童的接觸。在十天的實(shí)習(xí)中，我把他們的特點(diǎn)主要?dú)w 納為以下三點(diǎn)：1.院里的孤獨(dú)與夢(mèng)想因?yàn)楹⒆雍芏?，院方的管理人員往往沒(méi)有能夠 叫出他們各自的名字，特別是對(duì)于那些內(nèi)向而不愿交往的孩

7、子。我不想他們成為無(wú)名 氏，所以我見(jiàn)他們的第一天，在課程過(guò)后，我先告訴他們我的姓名，電話號(hào)碼，然后 讓他們?cè)谝粡埣埳蠈懴伦约旱拿?，第二天我就能夠記住他們了，我想這是對(duì)他們?nèi)?格的尊重吧！也是和他們進(jìn)一步接觸的方式吧!福利院是一種封閉式的管理，除了學(xué)校 上課的時(shí)間，他</p><p>　　3.他們是與別的兒童一樣，是天使，卻是有點(diǎn)憂傷的天使他們不是想像中那種 封閉的古怪的孩子，他們也充滿這陽(yáng)光與朝氣，會(huì)依依呀呀學(xué)

8、語(yǔ)，遇到一個(gè)陌生人會(huì) 帶著好奇心來(lái)打量著，只是會(huì)讓人心酸得看到，他們會(huì)叫食堂的叔叔為“爸爸”，看 見(jiàn)經(jīng)常來(lái)看望他們是的好心人為“媽媽”。我的大部分工作就輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的家庭教 育，他們從小學(xué)一年級(jí)到初中二年級(jí)都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的學(xué) 校正常上學(xué)，中午有專門的員工給送飯，下午回來(lái)在院里的教室里復(fù)習(xí)功課，周六周 日由專門的老師或者志愿者監(jiān)督他們學(xué)習(xí)，還有專門的家教。他們和當(dāng)年的我們一 樣，想盡快的完成作業(yè)，痛恨考試，責(zé)問(wèn)是誰(shuí)

9、發(fā)明了諸如“語(yǔ)文” “數(shù)學(xué)” “英語(yǔ)” 等這些令人煩惱的學(xué)科。他們也很關(guān)注社會(huì)中的流行，我清楚地記得，在一次聽(tīng)寫 漢字的過(guò)程中，我報(bào)出“杰”，然后組詞“杰出”、“俊杰”，他們還是等了一會(huì) 兒，一個(gè)男孩問(wèn)，是不是“周杰倫”的“杰”，這才發(fā)現(xiàn)，他們也是接觸社會(huì)的，對(duì) 流行歌曲也很熟悉。他們之間也是像一般孩子那樣開(kāi)玩笑，聊天，講學(xué)校里的事情， 不是那種冷冰冰的關(guān)系，他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系，大一點(diǎn)的孩子照顧一二年級(jí)的 孩子，這讓我很感動(dòng)<

10、;/p><p>　　正把生活中的問(wèn)題暴露在我們面前時(shí)，許多時(shí)候我們難以理解、難以正確分析。內(nèi) 容。三：實(shí)習(xí)體會(huì)十天時(shí)間很快結(jié)束了，我想，我來(lái)到福利院之前，是帶著好奇 的眼光來(lái)看待這個(gè)為外界所不知的地方的，走的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，自己一直是一 個(gè)以感情介入其中的人，即使寫這個(gè)實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候，我還是如此。對(duì)他們的關(guān)照， 也讓我重新審視了一下自身的成長(zhǎng)過(guò)程，我曾經(jīng)的煩惱，他們也會(huì)有，當(dāng)然，也許回 會(huì)有我所沒(méi)有經(jīng)歷的苦難或者

11、傷感，但我一直相信，他們，一定會(huì)健康地成長(zhǎng)的，也 會(huì)長(zhǎng)大，談戀愛(ài)，上大學(xué)，找工作，成家立業(yè)，成為千萬(wàn)普通人中間的一位。我相信 的！我們的兒童需要更多的關(guān)懷和幫助，我們不能夠這樣下去了，即使是殘疾兒童， 也是需要更多的關(guān)愛(ài)才能夠讓他們快樂(lè)的生活下去。我已經(jīng)是這樣了，我可以自己做 的更好了，在不斷的發(fā)展中得到更好的進(jìn)步。這次實(shí)習(xí)給我的觸動(dòng)很大，我相信我會(huì) 在今后的學(xué)習(xí)生活中記住這一次實(shí)習(xí)，在我畢業(yè)后為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！ 123<

12、;/p><p>　　充滿歉意員工辭職報(bào)告范文</p><p>　　一起來(lái)欣賞由**為大家提供的優(yōu)秀的辭職拫告范文，僅供大家來(lái)參考。尊敬的部 門領(lǐng)導(dǎo)：你好！經(jīng)過(guò)多日思考，最后還是決定寫下辭職報(bào)告。寫完辭職報(bào)告以后我 感到無(wú)比的愧疚。因?yàn)槭虑閬?lái)得太突然，倉(cāng)促得讓我措手不及，自已也被事情左右 了，但是事與至此也不能再拖了。</p><p>　　首先，是感謝。感謝周經(jīng)理、易主任

13、和各位同事在我的工作中所給予的照顧、支 持和批評(píng)指正，讓我看到了自己在工作中的不足，提醒我及時(shí)改正錯(cuò)誤，變得更努 力、更上進(jìn)。這也將為我以后打下良好的工作基礎(chǔ)。再次，是致歉。無(wú)力的一個(gè)字 一個(gè)字的寫著這份連我自己都沒(méi)底的報(bào)告，是我沒(méi)能履行好與周經(jīng)理的約定，也是我 辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的一番賞識(shí)與提拔。我的突然離職，給領(lǐng)導(dǎo)和同事憑添了許多麻煩， 也給部門的開(kāi)展工作增加了諸多不便，在此，我致以深深的歉意。雖然我只是在平 凡的崗位上工作，然而這一切