財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)實(shí)習(xí)報(bào)告_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、<p><b>  一、目的和意義</b></p><p>  伴隨著計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的普及,信息已經(jīng)成為企業(yè)的生產(chǎn)要素之一,企業(yè)的信息化建設(shè)也成為提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。在企業(yè)信息化建設(shè)的過(guò)程中財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)在財(cái)務(wù)內(nèi)部控制方面發(fā)揮了重要作用,它能夠連續(xù)、系統(tǒng)、全面、綜合地反映和監(jiān)督企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況,并為管理和經(jīng)營(yíng)決策提供重要依據(jù)。因此作為財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生,我們不僅要熟悉手工做賬的

2、方法和流程,還要掌握以計(jì)算機(jī)為主要工具,對(duì)各種財(cái)務(wù)管理數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、記錄、存儲(chǔ)、處理與輸出的財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)。由于《財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)》是一門專業(yè)理論、方法和實(shí)踐都很強(qiáng)的課程,不是紙上談兵就能解決問(wèn)題的,因此學(xué)校在學(xué)期末安排我們進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的實(shí)習(xí),使我們能正真理解和掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)如何被應(yīng)用于財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng),并弄懂購(gòu)銷存及資金管理過(guò)程中財(cái)務(wù)管理數(shù)據(jù)的收集、加工、存儲(chǔ)和輸出的基本原理和方法。</p><p><

3、b>  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容</b></p><p><b>  (一)實(shí)習(xí)安排</b></p><p>  1.實(shí)習(xí)時(shí)間:2010年6月14日至7月2日</p><p>  2.實(shí)習(xí)目標(biāo):理解用友ERP—U8版會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)管理軟件的基本理論知識(shí),能熟練掌握企業(yè)會(huì)計(jì)信息處理的流程和步驟并對(duì)用友的整個(gè)系統(tǒng)有較深刻的認(rèn)識(shí)。</p&g

4、t;<p><b>  (二)主要任務(wù)</b></p><p><b>  1.進(jìn)行初始設(shè)置</b></p><p> ?、畔到y(tǒng)管理與基礎(chǔ)設(shè)置。輸入賬套信息,設(shè)置操作員及其權(quán)限并進(jìn)行機(jī)構(gòu)設(shè)置。</p><p>  ⑵總賬管理系統(tǒng)初始化。設(shè)置業(yè)務(wù)控制參數(shù)、會(huì)計(jì)科目、憑證類別、結(jié)算方式,輸入期初余額。</p

5、><p> ?、枪べY管理系統(tǒng)設(shè)置。設(shè)置業(yè)務(wù)控制參數(shù)、人員檔案及類別、銀行與所得稅項(xiàng)目,輸入工資項(xiàng)目及公式并進(jìn)行工資分?jǐn)偂?lt;/p><p> ?、裙潭ㄙY產(chǎn)管理系統(tǒng)設(shè)置。設(shè)置業(yè)務(wù)控制參數(shù)、資產(chǎn)類別、增減方式,輸入部門及對(duì)應(yīng)折舊科目,錄入固定資產(chǎn)原始卡片。</p><p>  ⑸采購(gòu)管理系統(tǒng)設(shè)置。設(shè)置業(yè)務(wù)控制參數(shù)、分類體系,輸入編碼檔案。</p><p&g

6、t;  ⑹銷售管理系統(tǒng)設(shè)置。設(shè)置業(yè)務(wù)控制參數(shù),輸入客戶檔案、銷售類型和項(xiàng)目費(fèi)用。</p><p> ?、藥?kù)存管理系統(tǒng)設(shè)置。設(shè)置業(yè)務(wù)控制參數(shù)并錄入期初數(shù)據(jù)。</p><p>  ⑻存貨管理系統(tǒng)設(shè)置。設(shè)置業(yè)務(wù)控制參數(shù)并輸入存貨科目。</p><p> ?、蛻?yīng)付、應(yīng)收賬款系統(tǒng)管理設(shè)置。設(shè)置業(yè)務(wù)控制參數(shù)、基本科目、結(jié)算方式、賬齡區(qū)間、報(bào)警級(jí)別,輸入應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬

7、款和應(yīng)收票據(jù)期初余額。</p><p><b>  2.經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理</b></p><p>  完成購(gòu)買材料、銷售商品、工資核算和發(fā)放、代扣所得稅、計(jì)提折舊、成本錄入和結(jié)轉(zhuǎn)、成本計(jì)算、月末結(jié)轉(zhuǎn)等經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的錄入。</p><p><b>  3.財(cái)務(wù)決策要求</b></p><p>  ⑴編制會(huì)計(jì)報(bào)

8、表。分別編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表。</p><p><b> ?、七M(jìn)行財(cái)務(wù)分析。</b></p><p><b>  三、實(shí)習(xí)體會(huì)</b></p><p><b> ?。ㄒ唬┏R?jiàn)問(wèn)題</b></p><p>  在這次實(shí)習(xí)中我們主要練習(xí)了財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)的操作流程,進(jìn)

9、行了系統(tǒng)設(shè)置、賬套設(shè)置、初始化設(shè)置,錄入常見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)以及根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)錄入結(jié)果生成報(bào)表。操作過(guò)程看似簡(jiǎn)單,但是在處理的過(guò)程中遇到了很多問(wèn)題。</p><p>  1.初始化設(shè)置容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤</p><p>  ⑴各系統(tǒng)時(shí)間的設(shè)置。在錄入憑證的時(shí)候系統(tǒng)往往會(huì)彈出“不能超前建賬時(shí)間”或“不能滯后建賬時(shí)間”的對(duì)話框。這一錯(cuò)誤的原因在于啟用總賬系統(tǒng)時(shí)間時(shí)沒(méi)有注意賬套的啟用時(shí)間。</p>

10、;<p> ?、茩?quán)限的設(shè)置。如果沒(méi)有設(shè)置用戶權(quán)限,在后面的操作中用戶就不能進(jìn)入賬套。</p><p> ?、窃谠O(shè)置會(huì)計(jì)科目時(shí)要注意該科目的輔助賬類型,如應(yīng)收賬款、銀行承兌匯票應(yīng)設(shè)置為客戶往來(lái),應(yīng)收職工借款應(yīng)設(shè)置為個(gè)人往來(lái),預(yù)付賬款、商業(yè)承兌匯票等應(yīng)設(shè)置為供應(yīng)商往來(lái),生產(chǎn)成本和制作費(fèi)用應(yīng)設(shè)置為部門核算,現(xiàn)金指定為日記賬,銀行存款指定為銀行日記賬。否則在帳套主管審核時(shí)會(huì)出“現(xiàn)沒(méi)有符合的憑證”對(duì)話框,記賬

11、時(shí)會(huì)出現(xiàn)“無(wú)賬可記”的提示。</p><p> ?、绕诔跤囝~錄入時(shí)要注意區(qū)分原材料庫(kù)和產(chǎn)成品庫(kù),數(shù)據(jù)輸入完成后還要批審,否則錄入單據(jù)時(shí)會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。</p><p>  2.經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)錄入容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤</p><p><b>  (二)實(shí)習(xí)心得</b></p><p>  1.要保持平和的心態(tài)</p><

12、;p>  這次實(shí)習(xí)歷時(shí)三個(gè)星期,時(shí)間雖然很長(zhǎng),但是任務(wù)也很繁重。由于平常對(duì)知識(shí)掌握得不牢固,所以導(dǎo)致實(shí)習(xí)時(shí)漏洞百出。剛開(kāi)始時(shí)我曾因?yàn)槊鎸?duì)那些枯燥無(wú)味的數(shù)字和憑證而心生厭煩,由于一個(gè)步驟的失誤不得不重頭做起。后來(lái)我吸取了教訓(xùn),遇到問(wèn)題時(shí)大膽提問(wèn)并虛心請(qǐng)教同學(xué),在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助下逐漸趕上進(jìn)度。我發(fā)現(xiàn)做賬時(shí)需要保持平和的心態(tài),不能因?yàn)橐稽c(diǎn)問(wèn)題而煩躁不安,否則只會(huì)越錯(cuò)越多。只要平心靜氣、認(rèn)真細(xì)心地做下去,沒(méi)有什么解決不了的問(wèn)題。&

13、lt;/p><p>  2.要從宏觀上把握知識(shí)</p><p>  在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理時(shí)總是會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,開(kāi)始時(shí)我不以為意,覺(jué)得沒(méi)什么大不了的。但是隨著實(shí)習(xí)的深入進(jìn)行,我漸漸發(fā)現(xiàn)并不像我想的那樣簡(jiǎn)單。每處錯(cuò)誤的發(fā)生都是有一定原因的,不是操作不當(dāng)就是數(shù)據(jù)處理錯(cuò)誤。有時(shí)候我很想把錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái),可總是不能對(duì)癥下藥。經(jīng)過(guò)思考發(fā)現(xiàn)我對(duì)整個(gè)用友系統(tǒng)并不十分了解,掌握的知識(shí)也只是局限在每個(gè)模塊中或每

14、個(gè)步驟上。比如在生產(chǎn)成本結(jié)轉(zhuǎn)時(shí)曾出現(xiàn)不能生成憑證的錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)我手足無(wú)措,后來(lái)我靜下心來(lái)思考錯(cuò)誤的根源并查找了上課時(shí)的筆記發(fā)現(xiàn)在初始化設(shè)置時(shí)有四種情況會(huì)導(dǎo)致此錯(cuò)誤的發(fā)生,它們分別是:會(huì)計(jì)科目設(shè)置時(shí)沒(méi)有注意輔助項(xiàng)目的選擇、期初余額輸入時(shí)沒(méi)有選擇相應(yīng)的商品項(xiàng)目、項(xiàng)目目錄的錯(cuò)誤及憑證填制時(shí)沒(méi)有輸入輔助項(xiàng)。于是我依次查對(duì),最后終于解決了生產(chǎn)成本結(jié)轉(zhuǎn)的問(wèn)題。由此可見(jiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)要培養(yǎng)通觀全局、把握整體的能力,也許在學(xué)習(xí)某項(xiàng)新知識(shí)之初會(huì)局限于每個(gè)知識(shí)模塊

15、中,但是在對(duì)知識(shí)逐漸熟悉的過(guò)程中一定要有意識(shí)地將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái),從宏觀上把握知識(shí),這樣才有利于我們對(duì)知識(shí)的掌握和理解,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。</p><p>  3.要主動(dòng)和同學(xué)交流</p><p>  在每次上機(jī)實(shí)習(xí)時(shí)必不可少的就是同學(xué)之間的相互討論和交流。在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理和結(jié)賬的時(shí)候明明覺(jué)得做的每一步都是正確的,但是最后就是不能生成憑證,自己怎么檢查也發(fā)現(xiàn)不了錯(cuò)誤,請(qǐng)教同學(xué)之

16、后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)都是很小的疏忽額而導(dǎo)致的錯(cuò)誤,正所謂“當(dāng)局者迷,旁觀者清”。因此在學(xué)習(xí)中要主動(dòng)和同學(xué)交流,虛心地接受同學(xué)的提問(wèn),不要認(rèn)為這是浪費(fèi)時(shí)間,相反地在討論的過(guò)程中我們能鞏固已掌握的知識(shí),還能注意到一些新問(wèn)題,學(xué)到一些新知識(shí)。這對(duì)于我們的學(xué)習(xí)是很有益處的。</p><p>  總的來(lái)說(shuō),通過(guò)這次實(shí)習(xí)我對(duì)財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)這門課程有了更深刻的認(rèn)識(shí),遇到問(wèn)題時(shí)我虛心請(qǐng)教同學(xué)并認(rèn)真地和同學(xué)討論,鍛煉了我會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的處理能

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