操作系統(tǒng)遠(yuǎn)程考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文

1、<p>　　本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）</p><p><b>　　(2014屆) </b></p><p>　　操作系統(tǒng)遠(yuǎn)程考試系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) </p><p>　　院 系 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 </p><p>　　專 業(yè) 計(jì)算機(jī)軟件 </p><p>　　

2、姓 名 </p><p>　　指導(dǎo)教師 </p><p>　　職 稱 講 師 </p><p>　　操作系統(tǒng)遠(yuǎn)程考試系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)</p><p><b>　　摘 要</b></p><p>　　隨著網(wǎng)絡(luò)的

3、發(fā)展，高校也已進(jìn)入信息化時(shí)代，基于網(wǎng)絡(luò)的考試系統(tǒng)也是在這種形勢(shì)下應(yīng)運(yùn)而生。遠(yuǎn)程考試系統(tǒng)不僅增加了考試成績(jī)的客觀性和公正性，而且極大地提高了學(xué)校的工作效率。</p><p>　　本次設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的操作系統(tǒng)遠(yuǎn)程考試系統(tǒng)是基于JSP技術(shù)，采用Java語(yǔ)言，以MyEclipse為開(kāi)發(fā)工具。本系統(tǒng)分為前臺(tái)設(shè)計(jì)與后臺(tái)設(shè)計(jì)兩部分，前臺(tái)設(shè)計(jì)主要是面對(duì)用戶而言，不同權(quán)限的用戶可以實(shí)現(xiàn)不同的功能。后臺(tái)設(shè)計(jì)主要是對(duì)系統(tǒng)內(nèi)部信息進(jìn)行管理，

4、其中最重要是數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)，本系統(tǒng)采用MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)，為系統(tǒng)信息的使用及存儲(chǔ)提供技術(shù)支持。經(jīng)過(guò)測(cè)試，該操作系統(tǒng)遠(yuǎn)程考試系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定，操作方便、快捷。</p><p>　　關(guān)鍵字：JSP MySQL 在線考試 操作系統(tǒng)</p><p><b>　　ABSTRACT</b></p><p>　　With the development of

5、the network, the university also has entered the information age, network-based test system also came into being in this situation. Remote examination system not only increases the test scores of objectivity and impartia

6、lity, but also greatly improve the efficiency of the school.</p><p>　　The design and operation of the system remote test system implementation is based on JSP technology, Java language and MyEclipse. The sys

7、tem is divided into front and back design designed in two parts, the front desk is designed primarily to face the user, different users can achieve different functions. Backstage designed primarily for internal informati

8、on management system, the most important thing is the design of the database, the system uses the MySQL database to provide technical support f</p><p>　　Keywords: JSP MySQL Online Examination Operating S

9、ystem目 錄</p><p><b>　　第1章 緒論1</b></p><p><b>　　1.1開(kāi)發(fā)背景1</b></p><p>　　1.2相關(guān)技術(shù)的介紹1</p><p>　　1.3系統(tǒng)開(kāi)發(fā)環(huán)境2</p><p>　　1.4 論文組織結(jié)構(gòu).......

10、................................... 2</p><p>　　第2章 需求分析與可行性分析2</p><p><b>　　2.1需求分析2</b></p><p>　　2.2可行性分析3</p><p>　　第3章 系統(tǒng)設(shè)計(jì)4</p><p>　　3.

11、1系統(tǒng)概要設(shè)計(jì).................4</p><p>　　3.2 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì).......................................... 4</p><p>　　3.3系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì).......................................... .5</p><p>　　3.4系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo)........

12、...................................6</p><p>　　3.5系統(tǒng)設(shè)計(jì)用例示意圖.....................................7</p><p>　　第4章 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì).8</p><p>　　4.1數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)8</p><p>　　4.2數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)體關(guān)系圖9<

13、/p><p>　　4.3數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)體屬性圖10</p><p>　　4.4數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)11</p><p>　　第5章 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)14</p><p>　　5.1界面設(shè)計(jì)14</p><p>　　5.2題庫(kù)管理15</p><p>　　5.3試卷管理16</p><p&

14、gt;　　5.4閱卷管理17</p><p>　　5.5考生考試管理17</p><p>　　5.6修改密碼18</p><p>　　第6章 結(jié)束語(yǔ)19</p><p><b>　　致 謝20</b></p><p><b>　　參考文獻(xiàn)21</b></

15、p><p><b>　　附 錄22</b></p><p><b>　　第1章 緒論</b></p><p><b>　　1.1 開(kāi)發(fā)背景</b></p><p>　　隨著網(wǎng)絡(luò)科技的不斷發(fā)展和現(xiàn)代教學(xué)改革的進(jìn)一步推進(jìn)，將傳統(tǒng)考試模式轉(zhuǎn)化為利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行考試操作和管理的遠(yuǎn)

16、程考試系統(tǒng)已成為現(xiàn)代教學(xué)改革的一項(xiàng)重要措施，并已成為進(jìn)行高校教學(xué)改革和學(xué)分制改革順利實(shí)施的關(guān)鍵。</p><p>　　目前，我們國(guó)家的各種考試大多采用傳統(tǒng)的考試方式，在此方式下，每次組織考試都至少需要七個(gè)步驟，包括人工出卷、試卷審核、印刷試卷、考生考試、人工閱卷、成績(jī)?cè)u(píng)估和試卷分析，并且在考試過(guò)程中還需要大量的監(jiān)考老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)考。顯然，隨著考試類型的不斷增加及考試要求的不斷提高，教師在考試中的工作量也會(huì)越來(lái)越大

17、，并且該工作也是一件十分煩瑣和非常容易出錯(cuò)的事情。因此，傳統(tǒng)的考試方式已經(jīng)不能很好的適應(yīng)現(xiàn)代考試的需要,遠(yuǎn)程考試系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生。</p><p>　　1.2相關(guān)技術(shù)的介紹</p><p>　　本次操作系統(tǒng)遠(yuǎn)程考試系統(tǒng)采用B/S模式結(jié)構(gòu)，用戶可以通過(guò)瀏覽器向分布在網(wǎng)絡(luò)上的許多服務(wù)器發(fā)出請(qǐng)求，服務(wù)器會(huì)對(duì)瀏覽器的請(qǐng)求進(jìn)行處理，將用戶所需信息返回到瀏覽器。客戶機(jī)/服務(wù)器結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化了會(huì)員機(jī)的工作，用戶機(jī)

18、上只需配置少量的會(huì)員端軟件。服務(wù)器將會(huì)擔(dān)負(fù)更多的工作，包括對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的訪問(wèn)和對(duì)應(yīng)用程序的執(zhí)行。瀏覽器發(fā)出請(qǐng)求，而其余工作，包括數(shù)據(jù)請(qǐng)求、數(shù)據(jù)加工、結(jié)果返回以及動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)生成等工作全部由Web Server完成。系統(tǒng)同時(shí)采用面向?qū)ο蟮能浖_(kāi)發(fā)方法，以MyEclipse作為前臺(tái)開(kāi)發(fā)工具，以 Tomcat為服務(wù)器，以MySQL作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了操作系統(tǒng)在線考試的功能需求。</p><p>　　MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)是

19、一個(gè)分布式的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，具有客戶機(jī)/服務(wù)器體系結(jié)構(gòu)，且具有圖形化用戶界面，使系統(tǒng)管理和數(shù)據(jù)庫(kù)管理更加直觀、簡(jiǎn)單；同時(shí)具有豐富的編程接口工具，為用戶進(jìn)行程序設(shè)計(jì)提供了更廣闊地選擇空間。</p><p>　　Apache Tomcat作為該系統(tǒng)的服務(wù)器，它是一個(gè)開(kāi)放源代碼的Web 應(yīng)用服務(wù)器且是免費(fèi)的，屬于輕量級(jí)應(yīng)用服務(wù)器，在許多中小型系統(tǒng)和并發(fā)訪問(wèn)用戶不是很多的場(chǎng)合中被普遍使用，是開(kāi)發(fā)和調(diào)試JSP 程序的

20、首選。實(shí)際上，Tomcat 部分是Apache 服務(wù)器的擴(kuò)展，但它是獨(dú)立運(yùn)行的，所以當(dāng)系統(tǒng)在運(yùn)行Tomcat 時(shí)，它實(shí)際上作為一個(gè)與Apache 獨(dú)立的進(jìn)程單獨(dú)運(yùn)行的。當(dāng)在一臺(tái)機(jī)器上配置好Apache服務(wù)器后就可以利用它響應(yīng)HTML 頁(yè)面的訪問(wèn)請(qǐng)求。</p><p>　　結(jié)合系統(tǒng)的特點(diǎn)和功能，系統(tǒng)的編程語(yǔ)言選擇的是Java和Jsp，Java是完全面向?qū)ο蟮恼Z(yǔ)言，是主流的編程開(kāi)發(fā)語(yǔ)言之一。而JSP是由Sun Mic

21、rosystems公司倡導(dǎo)、多家公司共同參與建立的一種動(dòng)態(tài)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在的JSP網(wǎng)頁(yè)就是在傳統(tǒng)的網(wǎng)頁(yè)HTML文件（*.htm，*.html）中加入Java程序片段（Scriptlet）和JSP標(biāo)簽，Java程序片段可以發(fā)送E-mail、重新定向網(wǎng)頁(yè)、操縱數(shù)據(jù)庫(kù)等，能夠?qū)崿F(xiàn)建立動(dòng)態(tài)網(wǎng)站所需要的功能，并且所有程序操作都將在服務(wù)器端執(zhí)行，網(wǎng)絡(luò)上僅僅將結(jié)果傳送給客戶端，因此，大大降低了對(duì)客戶瀏覽器的要求。</p><p>

22、;　　1.3 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)環(huán)境</p><p>　　(1)操作系統(tǒng)：Windows 7;</p><p>　　(2)開(kāi)發(fā)工具：MyEclipse 6.5</p><p>　　(3)服務(wù)器軟件：Apache Tomcat 6.0</p><p>　　(4)數(shù)據(jù)庫(kù)：MySQL</p><p>　　(5)開(kāi)發(fā)語(yǔ)言：Java<

23、;/p><p>　　1.4 論文組織結(jié)構(gòu)</p><p>　　本論文在第一章介紹了本系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)背景、意義以及使用到的開(kāi)發(fā)工具和技術(shù)，第二章敘述了需求分析和可行性分析，第三章主要介紹了系統(tǒng)的概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)，第四章主要描述的是本系統(tǒng)后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)，第五章是系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)，在論文的最后是本次論文的結(jié)束語(yǔ)、致謝以及參考文獻(xiàn)，附錄部分是本次系統(tǒng)設(shè)計(jì)中具有代表性的代碼。</p><p

24、>　　第2章 需求分析與可行性分析</p><p><b>　　2.1 需求分析</b></p><p>　　建立操作系統(tǒng)課程遠(yuǎn)程考試系統(tǒng)，主要就是為了充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，改變操作系統(tǒng)課程傳統(tǒng)的紙質(zhì)考試模式，實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化和自動(dòng)化相結(jié)合的現(xiàn)代考試模式。采用以計(jì)算機(jī)為主的現(xiàn)代化設(shè)備實(shí)現(xiàn)對(duì)遠(yuǎn)程考試過(guò)程中信息的管理和維護(hù)，從而大大的提高考試工作中的效率。&l

25、t;/p><p>　　對(duì)于操作系統(tǒng)遠(yuǎn)程考試系統(tǒng)而言，系統(tǒng)的需求分析工作非常重要，它規(guī)定了系統(tǒng)的基本要求，為系統(tǒng)的最終目標(biāo)制定了完整、清晰和具體的規(guī)劃，是系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的依據(jù)。其具體任務(wù)是：首先確定用戶對(duì)系統(tǒng)的整體要求，分析系統(tǒng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，其次導(dǎo)出系統(tǒng)的數(shù)據(jù)字典以及系統(tǒng)流程，最后確定和評(píng)價(jià)系統(tǒng)的方案，初步制定系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)計(jì)劃。</p><p>　　在需求分析階段，我們的關(guān)注點(diǎn)不是“怎么做”，而是“

26、做什么”。不是具體的解決問(wèn)題，而是能夠準(zhǔn)確地確定“為了滿足客戶需求，目標(biāo)系統(tǒng)必須實(shí)現(xiàn)什么”。即確定目標(biāo)系統(tǒng)必須具備的功能。</p><p>　　但是，在實(shí)際的過(guò)程中，用戶通常對(duì)他們所面對(duì)的問(wèn)題和所需要的功能很了解，但往往不能準(zhǔn)確、完整地表達(dá)出來(lái)，更不知道怎樣利用計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)解決他們的問(wèn)題，于此同時(shí)，軟件開(kāi)發(fā)人員知道怎樣從計(jì)算機(jī)技術(shù)方面滿足客戶的需求，但對(duì)特定用戶的具體要求并不清楚。因此為了解決這個(gè)問(wèn)題，就需要在需

27、求分析階段實(shí)現(xiàn)軟件開(kāi)發(fā)人員和用戶之間進(jìn)行充分的信息交流，得出經(jīng)過(guò)用戶確認(rèn)的系統(tǒng)邏輯模型，以保證在目前的技術(shù)和人員條件下，用戶的需求是可實(shí)現(xiàn)的，系統(tǒng)邏輯模型也是合理可行的。</p><p>　　需求分析各過(guò)程如下：</p><p>　　(1)問(wèn)題識(shí)別：確定目標(biāo)系統(tǒng)做什么，包括：系統(tǒng)功能、性能、安全性、穩(wěn)定性、用戶操作界面、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)成本和進(jìn)度等，同時(shí)建立需求分析所需的通信渠道。</p&g

28、t;<p>　　(2)問(wèn)題分析：從數(shù)據(jù)流和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)出發(fā)，逐步細(xì)化所有的模塊功能，分析每個(gè)元素之間的聯(lián)系和接口特性，確定它們是否滿足系統(tǒng)功能需求，對(duì)于不滿足的給予剔除并整理成綜合解決方案，給出目標(biāo)系統(tǒng)的詳細(xì)邏輯模型。</p><p>　　(3)編制需求分析文檔。</p><p><b>　　(4)需求評(píng)審。</b></p><p>

29、　　在本系統(tǒng)中，主要的需求模塊為：</p><p>　　(1)用戶管理：管理員擁有對(duì)用戶的最高管理權(quán)限，可以對(duì)所有的教師和考生用戶進(jìn)行管理，包括用戶信息的查詢，修改，刪除，添加等。教師及考生只擁有修改自己信息的權(quán)限，對(duì)于他人的信息不能進(jìn)行任何操作。</p><p>　　(2)題庫(kù)管理：系統(tǒng)管理員不僅對(duì)系統(tǒng)用戶進(jìn)行管理，同時(shí)也需要對(duì)試題庫(kù)哭進(jìn)行管理，通過(guò)在試題庫(kù)進(jìn)行增刪查改操作，從而可以調(diào)出

30、適合的題目組成試卷，試卷使用權(quán)得到批準(zhǔn)后，既可以用于考生考試。</p><p><b>　　2.2 可行性分析</b></p><p>　　2.2.1經(jīng)濟(jì)可行性</p><p>　　目前高校普遍擁有信息化的處理設(shè)施和支持遠(yuǎn)程考試系統(tǒng)的應(yīng)用平臺(tái)。因此無(wú)需再投入資金購(gòu)買其他設(shè)施，只需在軟件開(kāi)發(fā)方面投入少許經(jīng)費(fèi)即可，并且本系統(tǒng)在實(shí)施之后能夠顯著地提高

31、考試系統(tǒng)的工作效率，降低管理費(fèi)用和勞動(dòng)費(fèi)用，提高人員利用率，實(shí)現(xiàn)人力資源合理分配，從而達(dá)到資源優(yōu)化，保證了工作質(zhì)量，避免出現(xiàn)人為因素造成的差錯(cuò)，降低了考試過(guò)程中的預(yù)算，因此，操作系統(tǒng)遠(yuǎn)程考試系統(tǒng)在經(jīng)濟(jì)上是可行的。</p><p>　　2.2.2 技術(shù)可行性</p><p>　　技術(shù)可行性分析主要是分析當(dāng)前的開(kāi)發(fā)條件是否能夠滿足系統(tǒng)開(kāi)發(fā)需求。</p><p>　　硬件

32、方面：隨著網(wǎng)絡(luò)科技的不斷發(fā)展，硬件的可靠性越來(lái)越高，能夠充分滿足當(dāng)前軟件開(kāi)發(fā)的硬件需求。</p><p>　　軟件方面：編程軟件以及系統(tǒng)設(shè)計(jì)的技術(shù)日趨完善，如java，JSP等技術(shù)，并且網(wǎng)絡(luò)上可以搜集到許多系統(tǒng)設(shè)計(jì)的模板，可以為本系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和實(shí)現(xiàn)提供很好的參考。利用JSP技術(shù)可以建立先進(jìn)、安全和跨平臺(tái)的動(dòng)態(tài)網(wǎng)站,且目前包括MySQL在內(nèi)的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)也相當(dāng)完善，這些技術(shù)都為本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)提供了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)保障，就

33、其目前的發(fā)展水平來(lái)說(shuō)，完全能夠滿足本次系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與運(yùn)用。</p><p><b>　　第3章 系統(tǒng)設(shè)計(jì)</b></p><p>　　3.1 系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)</p><p>　　在需求分析階段，明確了“系統(tǒng)需要做什么”，現(xiàn)在在概要設(shè)計(jì)階段就是回答“應(yīng)該怎樣做”。因此，概要設(shè)計(jì)就是將系統(tǒng)中多種物理元素進(jìn)行劃分，包括：程序、文件、數(shù)據(jù)庫(kù)、文檔等，但是

34、每個(gè)物理元素依然處于黑盒子階段，黑盒子里面的具體內(nèi)容仍需在后續(xù)的詳細(xì)設(shè)計(jì)中進(jìn)行具體地設(shè)計(jì)。概要設(shè)計(jì)中確定的功能主要有：用戶登錄功能、用戶信息管理功能、考生在線考試功能、成績(jī)查詢功能、試卷選擇功能、試題庫(kù)管理功能等。</p><p><b>　　3.2 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖</b></p><p>　　操作系統(tǒng)在線考試系統(tǒng)主要包括兩個(gè)子系統(tǒng)：用戶前臺(tái)系統(tǒng)和后臺(tái)管理系統(tǒng)。</

35、p><p><b>　　前臺(tái)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖：</b></p><p>　　圖 3-1前臺(tái)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖</p><p>　?。?）后臺(tái)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖：</p><p>　　圖 3-2后臺(tái)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖</p><p><b>　　3.3系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)</b></p><p>

36、;　　操作系統(tǒng)遠(yuǎn)程考試系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)階段的目標(biāo)是要確定怎樣具體的實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)，換句話說(shuō)，就是對(duì)目標(biāo)系統(tǒng)進(jìn)行精確地描述，從而在編碼階段把用戶的描述翻譯成程序語(yǔ)言。但是，需要明確的是，詳細(xì)設(shè)計(jì)階段的任務(wù)并不是具體的編寫程序，而是要設(shè)計(jì)出程序的“藍(lán)圖”，這個(gè)“藍(lán)圖”既是程序員在編寫程序代碼時(shí)的依據(jù)。因此，詳細(xì)設(shè)計(jì)階段的工作是極其重要的，它將直接決定最后程序編寫的質(zhì)量。</p><p>　　在本次的系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)中，主要是分為

37、若干模塊經(jīng)行設(shè)計(jì)，先要保證每個(gè)模塊功能的正確實(shí)現(xiàn)，才能保證最終整個(gè)系統(tǒng)的功能的實(shí)現(xiàn)。</p><p><b>　　具體如圖所示：</b></p><p>　　圖 3-3 在線考試系統(tǒng)模塊圖</p><p>　　在本次的操作系統(tǒng)遠(yuǎn)程考試系統(tǒng)中，用戶必須輸入正確的用戶名和密碼才能進(jìn)入系統(tǒng)，并且采用了權(quán)限登錄，把用戶分為管理員、教師和考生。在系統(tǒng)中的

38、管理員管理模塊，主要實(shí)現(xiàn)的是功能有添加、刪除、查詢?cè)囶}和用戶信息等功能。在系統(tǒng)中的老師模塊，主要實(shí)現(xiàn)在系統(tǒng)中閱卷，改卷以及對(duì)自己的信息經(jīng)行修改。在系統(tǒng)中的考生模塊，主要實(shí)現(xiàn)的是功能有考生考試、查詢成績(jī)及對(duì)自己信息經(jīng)行修改等功能。</p><p><b>　　3.4系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo)</b></p><p>　　本系統(tǒng)應(yīng)達(dá)到以下目標(biāo)：</p><p>

39、　　（1）系統(tǒng)操作界面簡(jiǎn)潔、美觀。</p><p>　?。?）用戶通過(guò)不同的身份進(jìn)入系統(tǒng)且不同身份的用戶權(quán)限不一，包括教師、考生和管理員。</p><p>　?。?）系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)組卷，每個(gè)題型抽取部分題目，包括：選擇題、填空題、判斷題、簡(jiǎn)單題。</p><p>　?。?）在考生考試時(shí)需加入倒計(jì)時(shí)功能。</p><p>　　（5）每個(gè)用戶可以對(duì)自

40、己的信息經(jīng)行管理。</p><p>　　3.5 系統(tǒng)用例示意圖</p><p>　　操作系統(tǒng)遠(yuǎn)程考試系統(tǒng)的面對(duì)對(duì)象的是考生、教師以及管理員?？忌徒處熤饕倪M(jìn)行前臺(tái)的操作，而管理員的任務(wù)主要是對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行必要的管理和維護(hù)，因此，在系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)要多從多種用戶的角度出發(fā)，對(duì)系統(tǒng)的功能進(jìn)行設(shè)計(jì)和完善。</p><p>　　以下是系統(tǒng)的功能用例圖：</p><

41、;p>　　圖3-4 系統(tǒng)功能用例圖</p><p>　　第4章 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)</p><p>　　4.1數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)</p><p>　　數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)分析就是對(duì)系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行具體分析，明確用戶需要查詢、更新、刪除和保存哪些數(shù)據(jù)，然后分析數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與聯(lián)系，組成一份詳盡的數(shù)據(jù)字典，為后面的具體設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。數(shù)據(jù)庫(kù)名為：kaos，共包含7張表：kaoshi為存放

42、考試成績(jī)，試卷創(chuàng)作時(shí)間等整體性情況的表，kaoshjilu為存放考試過(guò)程中具體的每張?jiān)嚲砬闆r的表，kecheng為存放課程信息的表，shijuan為試卷信息表，shiti為試題信息表， user為用戶表，其數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)如下圖4-1：</p><p>　　圖4-1 數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)</p><p>　　4.2數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)體關(guān)系圖</p><p>　　該系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中擁有6個(gè)實(shí)體，

43、分別為：管理員、考生、教師、試卷、成績(jī)、試題；其中管理員與用戶，試題及試卷之間的關(guān)系是管理；考生和教師與成績(jī)之間是查詢關(guān)系；考生與試卷之間是考試關(guān)系，而教師與試卷之間是批改關(guān)系；用戶與成績(jī)間均是查詢關(guān)系；試卷的組成是從題庫(kù)中抽取得到的，因此試卷與試題間是調(diào)取的關(guān)系，具體的實(shí)體關(guān)系如下圖所示：</p><p><b>　　nm</b></p><p><b>

44、;　　11</b></p><p><b>　　nm</b></p><p>　　nnmn1</p><p><b>　　11n</b></p><p><b>　　1m</b></p><p>　　圖4-2 試題

45、關(guān)系圖</p><p>　　4.3數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)體屬性圖</p><p>　　通過(guò)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行需求分析規(guī)劃出數(shù)據(jù)庫(kù)各表的實(shí)體關(guān)系，以下是實(shí)體屬性圖。</p><p>　　圖4-3 用戶實(shí)體圖</p><p>　　圖4-4 考試實(shí)體圖</p><p>　　圖4-5試記錄實(shí)體圖</p><p>　　圖4-

46、6 試卷實(shí)體圖</p><p>　　圖4-7 試題實(shí)體圖</p><p><b>　　4.4數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)</b></p><p>　　本系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)名為kaos，共包含7張數(shù)據(jù)庫(kù)表：kaoshi、kaoshijilu、kecheng、shijuan、shijuanitem、shiti、user，以下是各表的結(jié)構(gòu)：</p><

47、;p><b>　　表4-1 考試表</b></p><p>　　表4-2 考試記錄表</p><p><b>　　表4-3 科目表</b></p><p><b>　　表4-4 試卷表</b></p><p>　　表4-5 試卷明細(xì)表</p><

48、;p><b>　　表4-6 試題表</b></p><p><b>　　表4-7 用戶表</b></p><p><b>　　第5章 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)</b></p><p><b>　　5.1 界面設(shè)計(jì)</b></p><p>　　5.1.1 登錄界

49、面</p><p>　　在瀏覽器中輸入http://localhost:8080/kaos后回車，即可進(jìn)入操作系統(tǒng)遠(yuǎn)程考試系統(tǒng)的登錄界面。不同的用戶通過(guò)輸入用戶名和密碼并選擇登錄方式后點(diǎn)擊登錄即可進(jìn)入系統(tǒng)主界面。登錄界面如圖5-1所示。</p><p>　　圖5-1 登錄界面</p><p>　　用戶在登錄時(shí)，系統(tǒng)會(huì)對(duì)用戶的信息進(jìn)行驗(yàn)證，通過(guò)查找數(shù)據(jù)庫(kù)中的user

50、表，判斷用戶輸入的用戶名、密碼以及用戶身份是否是正確的，從而跳轉(zhuǎn)至相應(yīng)的用戶界面，具體代碼如下：</p><p>　　User user = userDao.selectBean(" where username = '" + username+ "' and password= '" + password + "' and use

51、rlock=0");</p><p>　　if (user != null && role.equals(user.getRole()+"")) {</p><p>　　HttpSession session = request.getSession();</p><p>　　session.setAttribute(&

52、quot;user", user);</p><p>　　this.setUrl("index");</p><p>　　return "redirect";</p><p><b>　　} else {</b></p><p>　　HttpServletResponse

53、 response = ServletActionContext.getResponse();</p><p>　　response.setCharacterEncoding("gbk");</p><p>　　response.getWriter().print(</p><p>　　"<script language=java

54、script>alert('用戶名或者密碼錯(cuò)誤');window.location.href='index';</script>");</p><p><b>　　}</b></p><p>　　return null;</p><p>　　5.1.2 管理員主界面</p>

55、<p>　　不同用戶登錄到的主界面不同，圖5-2是管理員的登錄界面。</p><p>　　圖5-2 管理員主界面</p><p>　　點(diǎn)擊界面上的用戶用戶管理、試卷管理等就可以跳轉(zhuǎn)只相應(yīng)的操作界面。例如點(diǎn)擊用戶管理—用戶添加按鈕時(shí)，通過(guò)this.setUrl("user/useradd.jsp")此語(yǔ)句可以實(shí)現(xiàn)跳轉(zhuǎn)至用戶添加的界面，如果返回值是SUCCE

56、SS，說(shuō)明跳轉(zhuǎn)成功，否則，跳轉(zhuǎn)失敗。其他的界面也是通過(guò)這種方法實(shí)現(xiàn)。</p><p><b>　　5.2 題庫(kù)管理</b></p><p>　　題庫(kù)管理界面如圖5-3。</p><p>　　圖5-3 題庫(kù)管理</p><p>　　上圖是題庫(kù)管理對(duì)應(yīng)的顯示界面，該界面是針對(duì)管理員的操作界面，管理員通過(guò)此界面可以實(shí)現(xiàn)對(duì)題庫(kù)

57、的操作，例如：設(shè)置題目的類型及數(shù)量、分值等，其中包含選擇題、填空題、判斷題、簡(jiǎn)答題。添加后可以實(shí)現(xiàn)查看、修改或者刪除試題。在代碼部分要對(duì)當(dāng)前頁(yè)面和頁(yè)面大小進(jìn)行復(fù)制，通過(guò)語(yǔ)句int currentpage = 1;int pagesize = 20;即可實(shí)現(xiàn)。</p><p><b>　　5.3試卷管理</b></p><p>　　圖5-4 試卷管理界面</p&

58、gt;<p>　　上圖為試卷管理界面，通過(guò)對(duì)試題庫(kù)中的試題進(jìn)行選擇，在選擇的時(shí)候不僅可以選擇題目的類型，還可以標(biāo)注題注的分值以及題目考查的知識(shí)點(diǎn)及考試時(shí)間等。這樣不僅可以幫助老師在改試卷時(shí)有給分的標(biāo)準(zhǔn)，而且也可以在考生考試的時(shí)候經(jīng)行時(shí)間提醒。完成組卷后，試卷組成后也可以對(duì)試卷進(jìn)行修改，刪除，從而實(shí)現(xiàn)試卷的多樣化。在使用試卷時(shí)，要首先對(duì)試卷的狀態(tài)進(jìn)行判斷，若試卷狀態(tài)為“未使用”，需先設(shè)置為“使用”后再使用試卷。通過(guò)以下代碼實(shí)

59、現(xiàn)：</p><p>　　Shijuan bean = new Shijuan();</p><p>　　bean.setKaoshishijian(Integer.parseInt(kaoshishijian));</p><p>　　bean.setCreatetime(new Date());</p><p>　　bean.setJua

60、nming(juanming);</p><p>　　bean.setKecheng(kechengDao.selectBean(" where id= "+kemu));</p><p>　　bean.setShifoushiyong("未使用");</p><p>　　HttpSession session = requ

61、est.getSession();</p><p>　　User user = (User) session.getAttribute("user");</p><p>　　bean.setUser(user);</p><p><b>　　5.4 閱卷管理</b></p><p>　　圖5-5 閱

62、卷模塊</p><p>　　該模塊教師用戶實(shí)現(xiàn)的，教師根據(jù)考生的用戶名或者真實(shí)姓名進(jìn)行試卷的搜索并進(jìn)行閱卷，此過(guò)程要求考生的用戶名不能為空，需通過(guò)一個(gè)IF語(yǔ)句進(jìn)行判斷，判斷后才能實(shí)現(xiàn)閱卷界面的跳轉(zhuǎn)if(username!=null&&!””if(username!=null&&!””.equals(username))。閱卷后也可以實(shí)現(xiàn)對(duì)成績(jī)經(jīng)行導(dǎo)出操作。在閱卷過(guò)程中，每題都有考查

63、的知識(shí)點(diǎn)備注，這樣可以方便教師在批閱簡(jiǎn)答題時(shí)考慮給予的分值。</p><p>　　5.5 考生考試管理</p><p>　　圖5-6 考生考試模塊</p><p>　　考生在登錄系統(tǒng)后選擇所要考試的科目，點(diǎn)擊“確定開(kāi)始考試”，考試過(guò)程中有考試時(shí)間的倒計(jì)時(shí)，超出考試時(shí)間系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)收卷，結(jié)束考試。對(duì)于已經(jīng)提交的試卷，教師登錄后就可以進(jìn)行閱卷，評(píng)分。</p>

64、<p><b>　　5.6修改密碼</b></p><p>　　圖5-7 修改密碼模塊</p><p>　　用戶可以在此界面對(duì)自己的密碼進(jìn)行修改，這樣可以提高系統(tǒng)的安全性。</p><p><b>　　第6章 結(jié)束語(yǔ)</b></p><p>　　經(jīng)過(guò)為期幾個(gè)月的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)，終于實(shí)現(xiàn)了操

65、作系統(tǒng)遠(yuǎn)程考試系統(tǒng)的每一個(gè)模塊功能，在編譯，運(yùn)行成功的瞬間，心中充滿了自豪感。在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我充分的了解了軟件設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的工作流程，對(duì)Java編譯語(yǔ)言的運(yùn)用更加靈活、熟練、精準(zhǔn)，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)MySQL 的操作也更為熟練。從需求分析，概要設(shè)計(jì)，詳細(xì)設(shè)計(jì)，模塊編碼，功能測(cè)試、集成測(cè)試到軟件設(shè)計(jì)的完成，通過(guò)實(shí)踐與理論相結(jié)合，進(jìn)一步加深了我對(duì)軟件開(kāi)發(fā)的了解，從而提高了我對(duì)計(jì)算機(jī)軟件這個(gè)專業(yè)的興趣。軟件的開(kāi)發(fā)最基本的任務(wù)是要滿足客戶的需求，此

66、外還要有良好的設(shè)計(jì)，完備的文檔資料，方便于日后的系統(tǒng)維護(hù)。因此，做好系統(tǒng)設(shè)計(jì)并保存完備的文檔是不可或缺的部分。</p><p>　　在本次系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的整個(gè)過(guò)程中，我都力求系統(tǒng)和文檔的規(guī)范化，將自己以前學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到本次系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)中，盡量保證整個(gè)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)進(jìn)度和質(zhì)量，最終順利完成了這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)，使自己的大學(xué)生涯得以完美落幕。不過(guò)，在系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程中，還是感覺(jué)自己欠缺很多的知識(shí)，因此就要求我在系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的同時(shí)仍然要

67、不斷的學(xué)習(xí)，就增長(zhǎng)了系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的時(shí)間和難度，比如，平日學(xué)習(xí)中所采用的數(shù)據(jù)庫(kù)主要是SQL Server2000,但這次結(jié)合系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)特點(diǎn)，我選擇了自己不是很熟悉的MySQL。但在老師、同學(xué)的不斷幫助以及自己的不斷努力下，最終使自己的知識(shí)得以不斷地積累。完成了整個(gè)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然在本系統(tǒng)中肯定還存在很多不足之處，希望各位評(píng)委老師和同學(xué)給予指正與建議。</p><p>　　我相信，只要肯鉆研與不斷進(jìn)取，就能實(shí)現(xiàn)完成

68、自己的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)自身的追求，讓我們的青春汗水在奮斗中閃光！</p><p><b>　　致 謝</b></p><p>　　經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力，終于將操作系統(tǒng)遠(yuǎn)程考試系統(tǒng)這個(gè)畢業(yè)課題完成。在這里，我首先要感謝的是我的指導(dǎo)老師**。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我遇到了許許多多的問(wèn)題，但是*老師仍然給了我大量的時(shí)間讓我完成設(shè)計(jì)，并且給予我耐心地指導(dǎo)。正是他的悉心教導(dǎo)和妥善安

69、排保證了我在系統(tǒng)設(shè)計(jì)中各項(xiàng)任務(wù)以及論文寫作的順利完成。特別是在論文的審查階段，**老師對(duì)我的論文寫作進(jìn)行嚴(yán)格督促，并耐心指導(dǎo)。在此，向我的導(dǎo)師**老師表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝。</p><p>　　同時(shí)還要感謝在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間給予我指導(dǎo)和建議的其他專業(yè)課老師們，每當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，他們耐心的講解使我能夠很好地解決難題，同時(shí)也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。</p><p>　　最后感謝和我一起討論和解

70、決問(wèn)題的其他同學(xué)，他們讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，也正是我們之間的交流，相互的鼓勵(lì)和幫助才令整體的畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度得以保持，最終使大家的畢業(yè)設(shè)計(jì)都得以順利完成。</p><p><b>　　參考文獻(xiàn)</b></p><p>　　[1] 李俊青.Java EE Web 開(kāi)發(fā)與項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)[M].華中科技大學(xué)出版社,2011.</p><p>　　[2

71、] 明日科技.Java 經(jīng)典編程300例[M].清華大學(xué)出版社,2012.</p><p>　　[3] 張孝祥，張紅梅.JavaScript 網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)—體驗(yàn)式學(xué)習(xí)教程[M].清華大學(xué)出版社,2004</p><p>　　[4] 張孝祥.深入Java Web開(kāi)發(fā)內(nèi)幕—核心基礎(chǔ)[M].電子工業(yè)出版社,2006.</p><p>　　[5] 耿祥義.Java基礎(chǔ)教程[M]

72、.清華大學(xué)出版社,2004.</p><p>　　[6] 苗雪蘭.數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理及應(yīng)用教程[M].機(jī)械工業(yè)出版社, 2007.</p><p>　　[7] 張海藩.軟件工程（第二版）[M].人民郵電出版社,2006</p><p>　　[8] 湯小丹,梁紅兵,哲鳳屏,湯子瀛.計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)（第三版）[M].西安電子科技大學(xué)出版社,2012</p>&l

73、t;p>　　[9] Marty Hall.JavaScript高級(jí)程序設(shè)計(jì)[M].人民郵電出版社. 2006.</p><p>　　[10] 龍馬工作室.典型網(wǎng)站建設(shè)[M].人民郵電出版社,2004.</p><p>　　[11] 高寅.系統(tǒng)分析之路[M].電子工業(yè)出版社,2005.</p><p>　　[12] 袁玫.網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用教程[M].人民郵電出版社

74、,2002</p><p>　　[13] 范云之.基于Web數(shù)據(jù)庫(kù)在線考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)研究[J].商丘師范學(xué)院學(xué)報(bào), 2006,22(5)：1-20.</p><p>　　[14] Markus Aleksy,Axel Korthaus,Martin Schader.Use Java and the CORBA realization distribute type system[J]

75、.Journal of Pingxiang College,No.4,2005:104-105.</p><p>　　[15] GOU Xue-rong, YU Bin. The Technical Strategy to Building Modem Distance Education System[J] Technology and Standardization of Telecommunication

76、Engineering,2000,(3): 4-6.</p><p>　　[16] PENG Xu-fu. Discussion of Exchanged Distance Education[J]. Journal of Higher Correspondence Education(Natural Sciences)),2000, 13(2):4-7.</p><p><b>

77、;　　附 錄</b></p><p>　　本系統(tǒng)代碼較多，這里只附上具有代表意義的代碼文件。；</p><p><b>　　//用戶登錄操作</b></p><p>　　public String login() throws IOException {</p><p>　　HttpServletReque

78、st request = ServletActionContext.getRequest();</p><p>　　String username = request.getParameter("username");</p><p>　　String password = request.getParameter("password");</

79、p><p>　　String role = request.getParameter("role");</p><p>　　User user = userDao.selectBean(" where username = '" + username+ "' and password= '" + passwor

80、d + "' and userlock=0");</p><p>　　if (user != null && role.equals(user.getRole()+"")) {</p><p>　　HttpSession session = request.getSession();</p><p>　

81、　session.setAttribute("user", user);</p><p>　　this.setUrl("index");</p><p>　　return "redirect";</p><p><b>　　} else {</b></p><p&g

82、t;　　HttpServletResponse response = ServletActionContext.getResponse();</p><p>　　response.setCharacterEncoding("gbk");</p><p>　　response.getWriter().print(</p><p>　　"&

83、lt;script language=javascript>alert('用戶名或者密碼錯(cuò)誤');window.location.href='index';</script>");</p><p><b>　　}</b></p><p>　　return null;</p><p>&

84、lt;b>　　}</b></p><p><b>　　//添加用戶操作</b></p><p>　　public void useradd2() throws IOException {</p><p>　　HttpServletRequest request = ServletActionContext.getRequest

85、();</p><p>　　String truename = request.getParameter("truename");</p><p>　　String username = request.getParameter("username");</p><p>　　String role = request.getP

86、arameter("role");</p><p>　　User bean = userDao.selectBean(" where username= '" + username</p><p>　　+ "' and userlock=0");</p><p>　　if (bean ==

87、null) {</p><p>　　bean = new User();</p><p>　　bean.setCreatetime(new Date());</p><p>　　bean.setPassword("111111");</p><p>　　bean.setRole(0);</p><p&g

88、t;　　bean.setTruename(truename);</p><p>　　bean.setUsername(username);</p><p>　　bean.setRole(Integer.parseInt(role));</p><p>　　userDao.insertBean(bean);</p><p>　　HttpServ

89、letResponse resp = ServletActionContext.getResponse();</p><p>　　resp.setCharacterEncoding("utf-8");</p><p>　　PrintWriter out = resp.getWriter();</p><p>　　out.print(Util.ti

90、aozhuan("操作成功", "method!userlist", "userlist"));</p><p>　　out.flush();</p><p>　　out.close();</p><p><b>　　} else {</b></p><p>　

91、　HttpServletResponse resp = ServletActionContext.getResponse();</p><p>　　resp.setCharacterEncoding("utf-8");</p><p>　　PrintWriter out = resp.getWriter();</p><p>　　out.prin

92、t(Util.tiaozhuan("操作失敗，該用戶已存在", "method!userlist",</p><p>　　"userlist"));</p><p>　　out.flush();</p><p>　　out.close();</p><p><b>　　}&

93、lt;/b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　//修改用戶操作</b></p><p>　　public void userupdate2() throws IOException {</p><p>　　HttpServletRequest request

94、 = ServletActionContext.getRequest();</p><p>　　String truename = request.getParameter("truename");</p><p>　　String role = request.getParameter("role");</p><p>　　

95、User bean = userDao.selectBean(" where id= "</p><p>　　+ request.getParameter("id"));</p><p>　　bean.setRole(Integer.parseInt(role));</p><p>　　bean.setTruename(tru

96、ename);</p><p>　　userDao.updateBean(bean);</p><p>　　HttpServletResponse resp = ServletActionContext.getResponse();</p><p>　　resp.setCharacterEncoding("utf-8");</p>

97、<p>　　PrintWriter out = resp.getWriter();</p><p>　　out.print(Util.tiaozhuan("操作成功", "method!userlist", "userlist"));</p><p>　　out.flush();</p><p>

98、　　out.close();</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　//試題庫(kù)管理</b></p><p>　　public String kechenglist2() {</p><p>　　HttpServletRequest request = ServletAc

99、tionContext.getRequest();</p><p>　　int currentpage = 1;</p><p>　　int pagesize = 20;</p><p>　　if (request.getParameter("pageNum") != null) {</p><p>　　currentpa

100、ge = Integer.parseInt(request.getParameter("pageNum"));</p><p>　　pagesize = Integer.parseInt(request.getParameter("numPerPage"));</p><p><b>　　}</b></p><

101、;p>　　String where = " where kechenglock=0 order by id desc ";</p><p>　　String where2 = " where kechenglock=0 ";</p><p>　　int total = kechengDao.selectBeanCount(where2);&l

102、t;/p><p>　　request.setAttribute("list", kechengDao.selectBeanList((currentpage - 1)</p><p>　　* pagesize, pagesize, where));</p><p>　　request.setAttribute("totalCount&quo

103、t;, total);</p><p>　　request.setAttribute("ps", pagesize);</p><p>　　request.setAttribute("pn", currentpage);</p><p>　　request.setAttribute("url", "

104、;method!kechenglist2");</p><p>　　this.setUrl("kecheng/kechenglist2.jsp");</p><p>　　return SUCCESS;</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　//試題管理

105、</b></p><p>　　public String shitilist() {</p><p>　　HttpServletRequest request = ServletActionContext.getRequest();</p><p>　　String kecheng = request.getParameter("id"

106、;);</p><p>　　request.setAttribute("kechengid", kecheng);</p><p>　　int currentpage = 1;</p><p>　　int pagesize = 20;</p><p>　　if (request.getParameter("pag

107、eNum") != null) {</p><p>　　currentpage = Integer.parseInt(request.getParameter("pageNum"));</p><p>　　pagesize = Integer.parseInt(request.getParameter("numPerPage"));<

108、/p><p><b>　　}</b></p><p>　　String where = " where shitilock=0 and kecheng.id="+kecheng+" order by id desc ";</p><p>　　String where2 = " where shit

109、ilock=0 and kecheng.id="+kecheng;</p><p>　　int total = shitiDao.selectBeanCount(where2);</p><p>　　request.setAttribute("list", shitiDao.selectBeanList((currentpage - 1)</p>

110、<p>　　* pagesize, pagesize, where));</p><p>　　request.setAttribute("totalCount", total);</p><p>　　request.setAttribute("ps", pagesize);</p><p>　　request.s

111、etAttribute("pn", currentpage);</p><p>　　request.setAttribute("url", "method!shitilist?id="+kecheng);</p><p>　　this.setUrl("shiti/shitilist.jsp");</p&g

112、t;<p>　　return SUCCESS;</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　//評(píng)分操作</b></p><p>　　public void kaoshijiluupdate2() throws IOException {</p><p>　　H

113、ttpServletRequest request = ServletActionContext.getRequest();</p><p>　　String kaishiid = request.getParameter("kaoshiid");</p><p>　　Kaoshi kaoshi = kaoshiDao.selectBean(" where i

114、d= "+kaishiid);</p><p>　　String defen = request.getParameter("defen");</p><p>　　String dianping = request.getParameter("dianping");</p><p>　　Kaoshijilu bean

115、 = kaoshijiluDao.selectBean(" where id = "+request.getParameter("id"));</p><p>　　kaoshi.setChengji2(kaoshi.getChengji2()+Double.parseDouble(defen)-bean.getDefen());</p><p>　　

116、kaoshiDao.updateBean(kaoshi);</p><p>　　bean.setDefen(Double.parseDouble(defen));</p><p>　　bean.setDianping(dianping);</p><p>　　bean.setShifougeifen("已給分");</p><

117、p>　　kaoshijiluDao.updateBean(bean);</p><p>　　HttpServletResponse resp = ServletActionContext.getResponse();</p><p>　　resp.setCharacterEncoding("utf-8");</p><p>　　PrintW

118、riter out = resp.getWriter();</p><p>　　out.print(Util.tiaozhuan("操作成功", "method!kaoshijilulist?id="+kaishiid, "kaoshijilulist"));</p><p>　　out.flush();</p>&

119、lt;p>　　out.close();</p><p><b>　　}</b></p><p>　　//考試用戶成績(jī)查詢</p><p>　　public String kaoshilist5() {</p><p>　　HttpServletRequest request = ServletActionConte

120、xt.getRequest();</p><p>　　String truename = request.getParameter("truename");</p><p>　　String username = request.getParameter("username");</p><p>　　StringBuffer