《猜拳小游戲》課程設(shè)計(jì)報(bào)告

1、<p><b>　　課 程 設(shè) 計(jì)</b></p><p>　項(xiàng)目類別：游戲設(shè)計(jì)</p><p>　設(shè)計(jì)題目：猜拳小游戲</p><p>　班 級(jí) ：</p><p>　學(xué) 號(hào) ：</p><p>　姓 名 ：</p><p>　校內(nèi)教師：</p>

2、;<p>　企業(yè)教師：</p><p>　設(shè)計(jì)日期： 2013年12月9 日——2013年12月 20日</p><p><b>　　一、設(shè)計(jì)目標(biāo)</b></p><p>　　首先是JAVA語(yǔ)言的初級(jí)編程。其次JAVA語(yǔ)言的猜拳小游戲的編程及設(shè)計(jì)。有JAVA平臺(tái)軟件eclipse的使用。并且使用軟件eclipse對(duì)猜拳小游戲進(jìn)行編

3、程，設(shè)計(jì)游戲算法，實(shí)現(xiàn)游戲功能。</p><p><b>　　二、目標(biāo)描述</b></p><p>　　程序總體介紹和設(shè)計(jì)要求程序使用J2SE語(yǔ)言編寫，使用標(biāo)準(zhǔn)JDK平臺(tái)編譯和運(yùn)行。程序使用已創(chuàng)建的類，設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一個(gè)類來玩游戲。根據(jù)游戲規(guī)則玩家將和電腦進(jìn)行比賽。 </p><p>　　在這個(gè)課程設(shè)計(jì)中，我們做成了一個(gè)人機(jī)猜拳的小游戲。

4、游戲與我們平時(shí)玩的“剪刀、石頭、布”是一樣的玩法，只不過是玩家與電腦進(jìn)行猜拳，并且電腦是隨機(jī)出拳的。</p><p><b>　　設(shè)計(jì)過程</b></p><p><b>　　總體設(shè)計(jì) </b></p><p>　　3.1 程序主要功能：</p><p>　　程序總體介紹和設(shè)計(jì)要求程序使用J2S

5、E語(yǔ)言編寫，使用標(biāo)準(zhǔn)JDK平臺(tái)編譯和運(yùn)行。程序使用已創(chuàng)建的PairOfDice類，設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一個(gè)類來玩游戲。根據(jù)游戲規(guī)則玩家將和電腦進(jìn)行比賽。</p><p>　　3.2本程序設(shè)計(jì)有一下幾點(diǎn)設(shè)計(jì)要求：</p><p>　　用可視化編程控件實(shí)現(xiàn)該程序。 </p><p>　　人和電腦對(duì)戰(zhàn)，你輸入石頭或剪子或布后，電腦會(huì)說“你贏了”，“你輸了”或“平”。</p&g

6、t;<p>　　在游戲結(jié)束時(shí)，要顯示你贏了多少局，電腦贏了多少局，你們平了多少局</p><p>　　3.3 用戶動(dòng)作事件描述：</p><p><b>　　進(jìn)行游戲</b></p><p><b>　　清零</b></p><p>　　對(duì)本次游戲的用戶和電腦數(shù)據(jù)進(jìn)行清零，即重新開始游

7、戲。 </p><p>　　3.4程序中所用類說明</p><p><b>　　用戶自定義類</b></p><p>　　類名：SmallGame</p><p><b>　　作用：實(shí)例化對(duì)象</b></p><p><b>　　主要成員變量：</b

8、></p><p>　　Frame myFrm // 定義主窗體</p><p>　　TextArea myText // 定義文本編輯區(qū)</p><p>　　Button BfontOK, Bfind, Breplace, Bnext, Bcancel //定義和創(chuàng)建各按鈕

9、</p><p>　　Label Lf Lr, Ls //定義和創(chuàng)建各標(biāo)簽</p><p>　　MenuBar Mbbar //定義和創(chuàng)建主菜單</p><p>　　Menu Mfile,Medit,Mformation,Mhelp //定義和創(chuàng)建主菜單中的選項(xiàng)<

10、/p><p>　　Toolkit toolKit</p><p>　　Clipboard myCB //剪切板對(duì)象</p><p>　　FileDialog myFDlg //定義文件對(duì)話框</p><p><b>　　主要成員方法：<

11、;/b></p><p>　　public void init() //初始化各部件菜單的定義和事件的監(jiān)聽</p><p>　　public void displayEdit ()//顯示窗體及調(diào)用Time中的schedule方法</p><p>　　public void windowClosing () //關(guān)閉窗體</p><

12、;p>　　public void save //保存文件方法</p><p>　　.內(nèi)部類類名：KeyEvents</p><p>　　作用：實(shí)現(xiàn)菜單的事件的響應(yīng)功能</p><p>　　繼承的父類：KeyAdapter</p><p><b>　　主要成員變量：無</b></p&

13、gt;<p>　　成員方法：actionPerformed()、keyPressed() </p><p><b>　　設(shè)計(jì)結(jié)果</b></p><p><b>　　選擇出拳</b></p><p><b>　　電腦出拳，輸贏</b></p><p><b&

14、gt;　　清除分?jǐn)?shù)，重新開始</b></p><p><b>　　結(jié)論</b></p><p>　　經(jīng)過一周多時(shí)間的學(xué)習(xí)我收獲不小，總結(jié)起來有如下幾點(diǎn)： </p><p>　　1 更進(jìn)一步理解了JAVA編程的思想，體會(huì)到JAVA與其他編程語(yǔ)言的不同。對(duì)于這種面向?qū)ο蟮木幊趟枷?，使剛?cè)腴T的人很快就能寫出自己的程序。

15、 </p><p>　　2 鍛煉了自己的動(dòng)手和自學(xué)能力，在編程中有許多類和方法在課本中沒有學(xué)到和提及到。都是通過自己查幫助文檔，或通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解到的。和別人在一起交流是一件很快了的事。 </p><p>　　3 體會(huì)到寫程序最重要的是程序思想，而不是單純的寫代碼。如何解決類之間的關(guān)聯(lián)和繼承關(guān)系，如何組織類是很關(guān)鍵的。此外對(duì)于接口和變量的私有還

16、是公有，以及參數(shù)傳遞等方面也收獲不小。</p><p><b>　　收獲與心得</b></p><p>　　這次java實(shí)訓(xùn)是我人生中最大的收獲，這次實(shí)訓(xùn)，讓我受益匪淺。經(jīng)過一周多的實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識(shí)，這為我接下來的學(xué)習(xí)做好鋪墊。在這一周里我通過與同學(xué)交流，逐步完成了猜拳小游戲的設(shè)計(jì)?，F(xiàn)在我在一步一步的學(xué)習(xí)，制作出了猜拳小游戲，心中有一種自豪感。這是我這一周多來得

17、到的成果。 </p><p>　　猜拳小游戲的制作的完成，讓我學(xué)到了很多。在這個(gè)實(shí)訓(xùn)中我在編寫代碼的時(shí)候常常出錯(cuò)，經(jīng)過同學(xué)的指教，才有了現(xiàn)在程序的正常運(yùn)行。在編代碼的過程中我遇到了很多小麻煩，有些小問題弄得我焦皮爛愕。實(shí)訓(xùn)中，有同學(xué)幫我把我的代碼一遍遍的看了一下，幫我指出好多錯(cuò)誤。在這之后我也仔細(xì)認(rèn)真的查過一邊，并把一些代碼記住，增加了自己的知識(shí)。現(xiàn)在才感覺自己原來也是能做好的。在實(shí)訓(xùn)中我遇到很多問題：